海南经贸职业技术学院推动班级文化建设实施方案.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 海南经贸职业技术学院推动班级文化建设实施方案 为学习贯彻习近平总书记高校思想政治工作会议讲话精神，进一步创新我院思想政治教育工作形式，更加注重以文化人、以文育人，使高职思想政治工作始终贴近青年，融入职业教育，提高育人的时效性和可持续性发展，努力为大学生健康成长营造良好的环境，现结合我院实际情况，以学生班级为抓手，以优秀企业文化进班级为特征，将“三企进校” 文化育人的文化育人之道渗透到学生班级管理工作中，构建独具特色的班级文化建设模式，具体工作实施方案如下： 一、指导思想 紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，加强学生人文关怀，满足学生成长发展和需求；以校园文化为依托，以产教融合协同育人为特色，突出学生的自我管理、自我服务、自我教育意识，实现全员育人、全程育人、全方位育人。 方向定位 立足于高职院校人才培养特质及社会对人才的需求基础之上，将我院所构建的以“企业家进校”、“企业进校”、“企业优秀文化进校”为内核的“三企进校” 文化育人理念，以培养学生“企业家精神”为主要内容的特色校园文化，融入学生班级管理工作中，形成专业与产业的深度融合，班级与企业的无缝对接，学生与岗位的零距离接触，进而创设协作互惠的班级整体价值理念，营造奋进向上的班级整体形象，使班级学生在日常交流过程中形成知识与技能的互补，不断提高职业素质和就业核心竞争力，最终使班级形成卓越的文化氛围与良性的价值体系，使学生形成对班级和专业的高度信赖与归属感。 三、实施对象 我院大一、大二全体学生班级 建设项目 班级文化建设包括静态文化建设和动态文化建设两个项目。其中，静态文化建设以班级物质文化建设为主要内容，采取6+1模式进行，涉及到班级名称、班级目标、班级口号、班级制度、班级环境净化、班级环境布置、班徽、班歌和班剧9个要素的建设；动态文化建设以班级学风建设、班级班风建设、班级特色活动建设为主要内容，涉及到特色活动、教学秩序、考风考纪、评优评奖、宿舍管理、纪律管理、安全管理、竞技比赛、公益活动、文体活动、思想政治教育活动11个要素的建设。 五、总体要求 （一）高度重视，广泛参与。要共同认识到班级文化对学生管理和发展的重要性，充分利用各种媒介资源，做好班级文化建设的宣传、动员工作，尽可能使班级文化建设辐射到每个班级、每个学生，形成人人参与，互助协作的良好氛围。 （二）方向明确，重点突出。在班级文化建设工作开展中，要遵循我院班级文化建设的整体方向和定位，吸收企业内实用的、有特色的企业优秀文化，实现学生学习生活环境氛围与企业氛围相对接，学生班级管理内容、制度和形式与企业对接，班级活动形式与企业对接，以及学生团队意识训练与企业对接等，真正将企业优秀文化融入学生、融入班级、融入校园。 （三）特色鲜亮，创新发展。各二级学院要结合自身的优势、特点，突出班级文化的个性特征和特色亮点；要了解学生诉求，激发学生的创造潜能，提高学生参与班级文化建设的自主性和创新性。 六、实施步骤买 （一）宣传发动阶段（每年9月） 1.学生工作处举行班级文化建设启动仪式，传达学院关于班级文化建设工作开展的相关精神和要求，动员各二级学院认真落实，积极推进。 2.各二级学院进行广泛宣传，组建班级文化建设工作领导小组，并根据学院班级文化建设的实施防范，进行统筹安排，拟定相关工作计划，做好充足准备。 （二）调研申报阶段（每年10月） 1.调研：各二级学院开展校内、校外调研工作，准确把握方向和要点。校内调研要立足于专业实际与学生的需求；校外调研要立足于校企合作单位，充分研究企业文化的内涵，收集企业文化资料，结合学校人才培养目标，选定适合本班特点的企业文化进行修改成型，搭建班级与企业优秀文化结合建设的总体框架。 2.申报：在深入调研的基础上，结合《海南经贸职业技术学院班级文化建设实施标准》（“学工在线-下载中心”下载），指导学生对所学专业应备能力素养进行理解、剖析，从而找到与之契合的企业文化（拟建的班级文化背景），并确定班级文化建设的思路、涉及到的建设要素及建设形式、预期效果和可能存在的困难等方面内容。同时，填写并提交《海南经贸职业技术学院班级文化建设立项申请书》、《海南经贸职业技术学院班级文化建设申报汇总表》（“学工在线-下载中心”下载），各二级学院最终申报建设的班级数不得少于班级总数的40%。 （三）审核立项阶段（每年11月上旬） 1.审核：学院成立专门的班级文化建设领导小组，结合各班级的立项申请书，审核其建设的可行性及科学性，并依照《海南经贸职业技术学院班级文化建设立项审核评分细则》（“学工在线-下载中心”下载）进行评分，同时，审核小组向每个班级反馈整改意见。 2.立项：依据审核评分从高到低，选取前80%的班级，予以立项，每个立项