2019年高考数学（理科，天津课标版）二轮复习思想方法训练 Word版含答案3.doc

思想方法训练3　数形结合思想 一、能力突破训练 1.若i为虚数单位,图中网格纸的小正方形的边长是1,复平面内点Z表示复数z,则复数z1+i对应的点位于复平面内的(　　 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.方程sinx-π4=1 A.2 B.3 C.4 D.以上均不对 3.若x∈{x|log2x=2-x},则(　　) A.x2x1 B.x21x C.1x2x D.x1x2 4.若函数f(x)=(a-x)|x-3a|(a0)在区间(-∞,b]上取得最小值3-4a时所对应的x的值恰有两个,则实数b的值等于(　　) A.2±2 B.2-2或6-32 C.6±32 D.2+2或6+32 5.已知函数f(x)=|lgx|,0x≤10,-12x+6,x10,若a,b,c互不相等,且f( A.(1,10) B.(5,6) C.(10,12) D.(20,24) 6.已知函数f(x)=4x与g(x)=x3+t,若f(x)与g(x)图象的交点在直线y=x的两侧,则实数t的取值范围是(　　 A.(-6,0] B.(-6,6) C.(4,+∞) D.(-4,4) 7.“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)上单调递增”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.在平面直角坐标系xOy中,若直线y=2a与函