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初三化学实验记录单 　　实 验 教 学 记 录 单 实 验 教 学 记 录 单 学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 ?1-1化学给我们带来什么 演示或分组 演示 实验课题 ?1-2 化学研究些什么 演示或分组 演示 　　上 上 实验时间 实验时间 年 月 日 午第 节课 年 月 日 午第 节课 　　下 下 　　授课 授课 实验班级 学生数 分组数 实验班级 学生数 分组数 教师 教师 实验仪器、酒精灯、三脚架、蒸发皿、烧杯、铁丝、坩锅钳、碳酸氢铵、 实验仪器、镊子、白瓷板、酒精灯、集气瓶、蜡烛、集气瓶 材料或药品 锥形瓶、导管、稀盐酸、浓食盐水 材料或药品 导管(带橡皮塞)、燃烧匙、烧杯、红磷 　　　　良好 良好 实验情况 实验情况 　　　　安全情况 良好 安全情况 良好 　　仪器损坏 仪器损坏 无 无 及处理意见 及处理意见 　　仪器质量 仪器质量 　　情况及改 无 情况及改 无 进意见 进意见 　　实验教师 授课教师 实验教师 授课教师 (签名) (签名) (签名) (签名) 　　实 验 教 学 记 录 单 实 验 教 学 记 录 单 学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 ?1,3怎样学习和研究化学 演示或分组 演示 实验课题 ?2,1性质活泼的氧气1 演示或分组 演示 　　上 上 实验时间 实验时间 年 月 日 午第 节课 年 月 日 午第 节课 下 下 　　授课 授课 实验班级 学生数 分组数 实验班级 学生数 分组数 教师 教师 实验仪器、铜绿、稀盐酸、试管、酒精灯、试管夹、药匙、镁条、食醋 实验仪器、木炭、蜡烛、铁丝、装满氧气的集气瓶、燃烧匙、酒精灯 材料或药品 砂纸、坩埚钳、石棉网 材料或药品 坩埚钳、火柴 　　　　良好 良好 实验情况 实验情况 　　　　安全情况 良好 安全情况 良好 　　仪器损坏 仪器损坏 无 无 及处理意见 及处理意见 　　仪器质量 仪器质量 　　情况及改 无 情况及改 无 进意见 进意见 　　实验教师 授课教师 实验教师 授课教师 (签名) (签名) (签名) (签名) 　　实 验 教 学 记 录 单 实 验 教 学 记 录 单 学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 ?2,1性质活泼的氧气2 演示或分组 演示 实验课题 ?2,2奇妙的二氧化碳 演示或分组 演示 　　上 上 实验时间 实验时间 年 月 日 午第 节课 年 月 日 午第 节课 下 下 　　授课 授课 实验班级 学生数 分组数 实验班级 学生数 分组数 教师 教师 实验仪器、集气瓶、试管、酒精灯、铁架台、导管、水槽、玻璃片 汽水、带橡皮塞的导管、试管、铁架台、试管夹、集气瓶 实验仪器、材料或药品 高锰酸钾、双氧水、二氧化锰、分液漏斗、锥形瓶 酒精灯、长颈漏斗、石蕊试液、石灰石、稀盐酸、蜡烛、烧杯、材料或药品 玻璃片、火柴 　　良好 实验情况 良好 实验情况 　　　　安全情况 良好 　　安全情况 良好 　　仪器损坏 无 及处理意见 仪器损坏 无 及处理意见 仪器质量 　　情况及改 无 仪器质量 　　进意见 情况及改 无 实验教师 授课教师 进意见 (签名) (签名) 实验教师 授课教师 (签名) (签名) 　　实 验 教 学 记 录 单 实 验 教 学 记 录 单 　　学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 学科 化学 填写通知单时间 年 月 日 　　实验课题 ?2,3自然界中的水 演示或分组 演示 实验课题 ?3,1 构成物质的基本微粒 演示或分组 演示 　　上 实验时间 年 月 日 午第 节课 上 下 实验时间 年 月 日 午第 节课