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[标签:标题] 篇一：大一班 2015-2016第一学期家长会发言稿 2015-2016学年第一学期家长会发言稿 大一班 一、开场白，欢迎词 尊敬的各位家长，大家好。 首先，我代表大一班的全体教师欢迎各位家长，非常感谢各位从百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及您对孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。 下面，我先向大家介绍一下我们大一班的班组成员：本学期，由我和媛媛老师继续担任大一班的教师工作。杨老师担任本班的保育教师工作。（请杨老师简单介绍一下自己）作为一名教育工作者，我们很荣幸能继续担任大一班的老师，希望以后各位家长能一如既往的支持班级工作，而我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥专业水平，让大一班的孩子更好的发展。 二、班级幼儿现状 大一班共有幼儿32人，其中本学期新插班一人。经过一年多的幼儿园生活，比中班相比，幼儿各方面都有很大的进步。 如喜欢上幼儿园，乐意过集体生活，见到老师能够主动问好；自理能力较强，能自己穿脱衣服和鞋袜，整齐的叠衣裤；能够使用筷子独立进餐，不挑食、偏食，不浪费食物；在活动中能够主动表达自己的需要，大胆举手回答问题，愿意在集体面前表现自己等等。 看到孩子们这些成长的表现，我们感到非常欣慰，当然这也是与家长的配合分不开的。 在过去的一年里，我们举办了许多有声有色的家园活动，如亲子运动会、以“月儿弯弯 心儿甜甜”为主题的中秋节活动、圣诞节活动、元旦联欢、元宵喜乐会、植树节、庆六一活动、以及每月一次的“家长进课堂”、“家长开放日”活动等。这些活动，受到了家长们的一致好评。本学期，我们将继续举办更加精彩的家园活动，为您创造愉快的亲子时间，更加了解幼儿在园的实际情况，加强与班级教师之间的互动。 三、本学期的主要工作 （一）、能力与习惯方面： 大班孩子是在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。为使适龄幼儿顺利、自然地适应小学的学习生活，在幼儿进入大班后，要在幼儿的心理上、行动上做好入学准备。在思想上，克服以往漫无目的地玩耍，开始关注有目的、有系统地学习； 在生活方面，克服依赖性，培养幼儿的独立性，提高自理能力；在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。本学期将从以下能力与习惯作为培养重点： 1、培养幼儿自学遵守常规，形成良好的生活、学习习惯（（进餐三净、迅速穿脱、分清左右、会较熟练的系鞋带）。培养幼儿良好的坐姿和正确地握笔姿势，学习正确书写数字和名字。家长们也可以让孩子们背上小书包，初步学习自己整理书包，妥善保管自己的物品。（例如孩子在园进餐后，会自己收拾桌面。午睡后简单的整理床铺。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望幼儿在园养成的习惯在家能得到延续，坚持自己的事情自己做，不要包办代替。） 2、培养幼儿的任务意识和责任感。如 ：给孩子们适当的留些作业，养成记作业、认真完成作业的好习惯；开展我是小小值日生活动，让孩子记录天气情况，记录植物生长情况等，培养幼儿对班级的责任感和爱劳动、细心观察的好习惯。 3、加强阅读能力、识字兴趣的培养。 （二）、教育教学方面： 上学期，为促进幼儿身心健康发展，我们开展了一系列的教育教学活动。如“水墨青花”美术活动、多元主题课程、“帮我早读书“的阅读活动，拍球小健将、每周一次的安全教育活动、礼仪教育活动等。这些活动，能帮助幼儿开拓思维，锻炼语言表达能力，促进小肌肉群的发展，养成良好的自理能力。本学期，我们将继续以主题的形式引导幼儿，强化规则，培养幼儿的学习习惯与学习能力。 主要目标如下： 1、在生活、学习、游戏中形成基本的规则意识（文明游戏、不争抢玩具、轻放轻拿）,体验幼儿的合作的快乐。 2、了解环境与人们生活的依存关系，提高自我保护能力（能根据冷暖及时添减衣服等）。 3、积极参加各种活动形式（合作、竞赛、区域性）的体育活动，大胆尝试新奇、有趣的活动，获得身体活动的经验。初步具有安全意识与自我保护能力。 4、通过各类活动，了解家乡的重大变化和我国的传统节日，萌发爱家乡，爱祖国的情感。 5、知道自己的民族，感知不同种族、地域的风俗习惯，初步培养多元文化意识。 6、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣，接触与运用多种媒体，学习多途径收集和交流信息。 7、体验生活和游戏中的数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行归纳、比较、排列、统计等智力活动。 8、通过欣赏、观察等活动，乐意感知、发现生活中的美，能用歌唱、表演、绘画、游戏等形式大胆地创造和表现自己的感受、体验、想象、创造。 9、能主动