山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学七年级历史下册 15 明朝君亲权的加强课件 新人教版.pptVIP

山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学七年级历史下册 15 明朝君亲权的加强课件 新人教版.ppt

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山东省青岛市黄岛区海青镇中心中学七年级历史下册 15 明朝君亲权的加强课件 新人教版

以史为鉴 大家认为政府应创建什么样的社会环境更有利于国家的发展、社会的进步? 名字: 籍贯: 出身: 职业: 朱棣(明成祖) 安徽凤阳 帝皇之家 皇子--藩王--皇帝 朱元璋死后,接力棒传到了建文帝的手里,为巩固其统治实行削藩,惹恼其叔朱棣。朱棣以“靖难”为旗号灭掉侄子,登上王位,并召见群臣宣布新的巩固君权的措施。 思考1:明太祖分封藩王和历史上哪几个朝代相似?目的是什么? 思考2:朱元璋想通过分封藩王巩固统治,到了建文帝时期,又要削藩?前后是否矛盾?为什么? 西周、西汉; 巩固统治 迁都北京 削藩 增设东厂 加强中央对北方的控制 进一步强化君权 加强对臣民的监视和侦查 + 锦衣卫 厂卫特务机构的设置, 是明朝君主专制高度强化的一种表现 思考: 明太祖、建文帝、明成祖分别采取了哪些措施加强君权? 明太祖 (朱元璋) 1、八股取士 2、改革行政机构,中央废除 丞相和中书省,以六部分 理朝政;地方废行中书省, 设三司。 3、设立锦衣卫 建文帝 削藩 明成祖 (朱棣) 1、迁都北京 2、继续削藩 3、增设东厂 政治 思想文化 明朝加强军权的措施: 加强君权的作用: (1)一方面巩固了明王朝的统治,创造了比较安定的政治局面; (2)另一方面给明朝的统治埋下了危机。 民主、创新 七年级下 明朝君权的加强 明朝君权 的加强 明朝的建立 1368年 朱元璋 南京 明太祖朱元璋 废丞相,设六部 废行省,设三司 设锦衣卫 八股取士 明成祖 朱棣 迁都北京 削藩 东厂 1、济南城区有一条街名叫按察司街,从历史角度推断这条街获此名最早是在( ) A、元朝 B、明朝 C、清朝 D、宋朝 2、明朝君主专制高度强化的主要表现是( ) A、废中书省,设三司 B、废丞相,设六部 C、设立厂卫特务机构 D、八股取士 3、下列哪一项不利于明太祖、明成祖君权的加强( ) A、废除丞相 B、设立东厂 C、分封藩王 D、迁都北京 B C C * * * 姓名:朱元璋(1328--1398),外号:朱重八,职业:皇帝,家庭出身:贫农 座右铭:你的就是我的,我的还是我的。 主要经历:1328—1344年放牛, 1344—1347年做和尚,主要工作:讨饭 1347—1352年做和尚,主要工作:撞钟 1352—1368年造反 《明朝那些事儿》 明太祖朱元璋 朱元璋生于乱世之中,背负着父母双亡的痛苦,从赤贫起家。他没有背景,没有后台,没有依靠,他的一切都是自己争取来的,他历经千辛万苦,无数次躲过死神的魔爪,从死人堆里爬出来,掩埋好战友的尸体,继续战斗。 ------他几乎是赤手空拳,单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。 看视频,调查出明朝建立之前的社会环境。 名字: 籍贯: 出身: 职业: 朱元璋 安徽凤阳 贫苦农民 和尚--军人--皇帝 时间: 人物: 都城: 影响: 1368年 朱元璋(明太祖) 南京 结束了元朝在全国的统治 废除行中书省 设立直属中央的三司 废除丞相,撤销中书省 权分六部(吏、户、礼、兵、刑、工) 全国的军政大权,集中到皇帝手中。 中央 左丞相——(中书省)——右丞相 地方 ( 行 省 ) 布政司—民政 按察司—刑狱 都司—军政 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 殿阁大学士 六部 三司 有一天,大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝时,朱元璋问他昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴的说:“你没有骗我!”然后,拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗。 思考: 宋濂为什么吓出一身冷汗? 谁在监视、侦查? 为什么有权力监视、侦查? 锦衣卫的设立有什么作用? 锦衣卫是皇帝的侍卫亲军,兼管对臣民的监视、侦查。由皇帝直接指挥,不受法律的约束,成为特务机构。 锦衣卫 “天下英雄,入吾彀中矣!” 想一想:如果你是明朝时期的考生,你会怎样准备科举考试? 命题范围: 答题观点: 文体: 只能在四书五经范围 只能根据指定的观点答题 八股文(必须分为八个部分) 明朝的科举制度束缚了人们的思想,扼杀人们的聪明才智,危害极大。 明朝的科举考试标准化,规范化,是一种选拔人才的好办法 你的看法呢? 八股文对文化的毁灭,等于秦始皇的焚书坑儒!八股文对人才的败坏,却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害! 明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文:八股文之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊…… 理解这段材料的意思,并从科举考试的变化和八股取士的目的两方面分析八股取士说明了什么社会问题?

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