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- 2018-12-25 发布于重庆
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语文采石工教案教学设计
蚂蚁文库
第四课 采石工教案
章节
课题
第四课 采石工
课型
新授课
课时
2
教具学具
电教设施
教科书
多媒体课件
教学目标
知识
教学点
朗读诗歌,感知诗歌的形象性。
能力
培养点
读诗歌,理解关键词句,感悟诗歌的主旨。
德育
渗透点
品读诗歌,学习采石工与寂寞、困难苦斗、不畏艰难、坚韧不拔的硬汉精神。
教学重点
难点
重点
读诗歌,理解关键词句,感悟诗歌的主旨。
难点
读诗歌,理解关键词句,感悟诗歌的主旨。
学法引导
自读品味法、讨论交流法(研究讨论——分析归纳)
教学内容
更新、补
充、删节
作者王家新的生平简介
参考资料
《语文》教师用书
其他书籍及网络上丰富的资源
课后体会
教 与 学 互 动 设 计
教 师 活 动 内 容
学生活动内容
时间
教学过程:
复习上节课内容
一、导入新课
叫学生谈谈自己对采石工这份职业的看法。PPT显示采石工的图片,叫学生去解读去了解采石工所处的工作环境,体会他们身上的可贵精神,进而引出今天的学习篇目王家新《采石工》
【板书题目和作者】
二、教授新课
一、作者简介:
本诗节选自 《星星》1984年第12期 。作者是王家新,湖北均县人,著名诗人,诗歌评论家,教授,中国现代诗人。作品有 《在山的那边》、《瓦雷金诺叙事曲》等。王家新, 1957年生于湖北省丹江
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