青岛版小学数学三年级上册《时分的认识》教案.docVIP

庆元旦——时、分的认识 　 教学内容：青岛版小学数学三年级上册 时分的认识 教学目标： 1.在具体情境中，通过直观认识、动手操作和合作交流，进一步认识钟面及时间单位“时、分”，知道1时=60分，并能正确读写钟面上所表示的时刻和在钟面上拨出时刻。 2.、在自主探究、交流合作的活动中，经历和体验时间单位，初步学会用时、分描述现实生活中的简单现象，结合自己的生活经验体验时间的长短。 3.数学学习活动中，经历观察、操作、归纳等学习过程。 4.养成珍惜时间及良好的作息习惯。 教学重、难点 重点：能正确说出钟面所指的时间，掌握1时=60分。 难点：能正确读写钟面上指示的非整时的时间。 教法学法 主要采用自主探索式学习，合作学习，实践活动的教学方法，以及多媒体辅助教学。 教具学具 教具：有时针、分针的教具钟面，幻灯片。 学具：带有时针、分针的学具钟面。 教学过程 一、情景引入、提出目标 师：元旦到了，同学们都在准备庆元旦，今天老师带同学们一起去晚会现场观看精彩的节目好吗？（幻灯片出示：庆元旦联欢会的场景及表示联欢会开始时刻的钟表）同学们晚会开始了，谁能告诉老师现在的时刻？ 生：8时半。 师：你是怎么知道的？（让学生在进一步解释说明的过程中复习读时刻的方法） 生：时针指在8和9之间，分针指在6就是8时半。 师：同学们你们知道吗，为了更好的演出，大家早就在做准备了，谁来告诉老师这个时刻。（幻灯片