2018年划分句子成分4.docVIP

划分句子成分 　　划分句子成分练习 　　1. 她性格温和。 　　2. 我的故乡好得多了。 　　3. 鲁班从中得到启发。 　　4. 发言的人是我们班长。 　　5. 北京的早晨阳光灿烂。 　　6. 地势渐渐更加陡起来。 　　7. 西双版纳四季如春。 　　8. 花的植物有庞大的根系。 　　9. 庄严的五星红旗高高飘扬。 　　10. 他是游击队里的神枪手。 　　11. 老支书的话说得非常亲切。 　　12. 窗外，细雨烟似的飘散着。 　　13. 他小心地揭开一个木头蜂箱。 　　14. 这个小姑娘坐在炉前的小凳上。 　　15. 抵御沙丘的方法是植树种草。 　　16. 她住在那个乡村的乡公所楼上。 　　17. 那个时候的社会生产力还十分落后。 　　18. 鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 　　19. 蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 　　20. 十多年前，我还是个不懂事的孩子。 　　21. 烟囱从早到晚不断地排出一股股浓烟。 　　22. 在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着。 　　23. 这个小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 　　24. 在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 　　25. 他的照像至今还挂在我北京寓居的东墙上。 　　26. 鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 　　27. 它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。 　　28. 通话时, 我就坐在离电话机不远的椅子上。 　　29. 我这儿时的记忆, 忽而全都闪电似的苏生过来。 　　30. 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 　　31. 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。 　　32. 将军爱抚地看着他那张满是汗水的脸。 　　33. 经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。 　　34. 当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？ 　　35. 藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。 　　36. 科学技术是人类本性精神的最高成就。 　　37. 派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。 　　38. 在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。 　　39. 我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。 　　40. 在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。 　　41. 全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。 　　42. 我们欣喜地看到了广大青少年正在为实现“四化”刻苦学习。 　　1、( 庄严 ) 的五星红旗|| [高高] 飘扬。 　　2、（发言）的人|| 是（我们）班长。 　　3、（北京）的早晨|| 阳光灿烂。 　　4、（老支书）的话|| 说得非常亲切。 　　7、[十多年前]，我|| [还]是(个不懂事) 的孩子。 　　8、我们|| [欣喜]地看到了广大青少年正在为实现“四化”刻苦学习。 　　9、西双版纳||四季如春。 　　10、(她) 性格|| 温和。 　　11、(我) 的故乡|| 好得多了。 　　13、他|| 是(游击队里) 的神枪手。 　　12、烟囱|| [从早到晚] [不断地]排出（一股股）浓烟。 　　14、[当你听到这段英雄事迹的时候]，(你) 的感想|| 如何呢？ 　　15、[在朝鲜的每一天]，我 || [都] [被一些事情]感动着。 　　16、他|| [小心地]揭开 (一个木头) 蜂箱。 　　17、(这个) 小姑娘|| 坐在炉前的小凳上。 　　18、(这个小姑娘镇定、勇敢、乐观) 的精神|| 鼓舞了我。 　　19、[在我的记忆里]，她|| 是（一个温柔和美丽) 的人。 　　20、(他) 的照像|| [至今][还]挂在我北京寓居的东墙上。 　　1、（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。 　　2、（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。 　　3、（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。 　　4、（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。 　　5、（蔡伦）主语（出生）谓语（在一个贫苦的铁匠家里）补语。 1 经过反复的试验（状语），蔡伦（主语）终于（状语）发明了（谓语）造纸术（宾语）。 　　2 全世界的（定语）科学家们（主语）都在努力（状语）探索（谓语）地震灾害的（定语）规律（宾语）。 　　3 藤野先生（主语）总是（状语）夹着（谓语）一叠大大小小的（定语）书（宾语）。 　　4 科学技术（主语）是（谓语）人类本性精神的（定语）最高（定语）成就（宾语）。 　　5 派出所的（定语）警察们（主语）寸步不离地（状语）守卫（谓语）在洞口周围（补语）。 　　6 一位手里拿着照相机的（定语）记者（主语）一声不响地（状语）解了（谓语）系在自己腰带里的（定语）那条结实的粗（定语）绳子（宾语）。 　　7 在一天夜里（状语）他（主语）被一阵尖叫声（状语）惊醒了（谓语）。 　　10 我们（定语）中华民族（主语