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以工学结合培养中职学生综合能力探究
文章编号:ISSN1006―656X(2014)02-0186-03
深化科技和教育体制改革,加强科技教育同经济发展的结合,完善科技服务体系,加速科技成果与现实生产教学合作关系,这些党和国家的政策要求都为工学结合的形成开拓了良好的局面。
随着科学技术的迅速发展,中等职业教育作为中等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向基层、面向生产和服务第一线的既懂技术又能操作的高素质劳动者,与现有的中等普通教育的最大区别就在于它明确的职业价值取向和鲜明的实践性特色。
中等职业教育以就业为导向的核心就是要适应市场需求, 想企业之所想。所培养
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