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例 如图，用火柴棒摆x个正方形需 根火柴棒。 图形规律 几种解法，如下： 图形规律 1、用火柴棒搭三角形 完成下表： 三角形的个数 1 2 3 … N 火柴棒的个数 ? ? ? ? ? 2、用火柴棒搭下面的图形 完成下表： 四边形的个数 1 2 3 … N 火柴棒的个数 ? ? ? ? ? 图形规律 练习 探索问题。 若你是一家餐厅的大堂经理，由你负责在一个宽敞明亮的大厅里组织一次规模盛大的西式冷餐会，你会选择哪种餐桌的摆法？ 图形规律 3、按照下图的摆法摆放餐桌和椅子 完成表格： 桌子张数 1 2 3 … N 可坐人数 ? ? ? ? ? 按照下图的摆法摆放餐桌和椅子 完成表格： 桌子张数 1 2 3 … N 可坐人数 ? ? ? ? ? 图形规律 4、用棋子摆出下列一组图形 完成下表： 5、下面是用棋子摆成的小屋子 图形编号 1 2 3 … N 棋子个数 ? ? ? ? ? 完成下表： 图形编号 1 2 3 … N 棋子个数 ? ? ? ? ? 图形规律 例题 七年级（上）“第三章 字母表示数”中有这样几个例题： 一首永远唱不完的儿歌，你能用字母表示这首儿歌吗？ 1 只青蛙1张嘴，2 只眼睛，4 条腿，1 声扑通跳下水； 2只青蛙2 张嘴，4 只眼睛，8 条腿，2 声扑通跳下水； 3只青蛙3 张嘴，6 只眼睛，12 条腿，3 声扑通跳下水；…_____ 只青蛙_____ 张嘴，_____只眼睛，_____ 条腿，______ 声扑通跳下水 数字规律 1、完成下列计算： 1+3=？ 1+3+5=？ 1+3+5+7=？ 1+3+5+7+9=？ 根据计算结果，探索规律。 1+3+5+7+9+……+（2n-1）= 数字规律 习题： 习题： 2、在这个日历表中，套色方框中的9个数，问 日 一 二 三 四 五 六 ? ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ? （1）日历表中，套色方框中的9个数之和与该方框中间的数额有什么关系？ （2）这个关系对其他这样的方框成立吗？你能用代数式表示这个关系吗？ 数字规律 3、杨辉三角 数字规律 解答这类问题时，首先要消除恐惧心理，其次必须仔细地阅读给定的材料，深刻理解其含义，再进行分析归纳，弄清材料中揭示了什么数学规律，然后展开联想，将获得的新信息、新知识进行迁移，进而解决题目中提出的问题。