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22《唐雎不辱使命》公开课ppt课件
安陵君不听寡人,何也? 而君逆寡人也,轻寡人与? 岂直五百里哉? 大王尝闻布衣之怒乎? 以头抢地耳! 与臣而将四矣。 泯然众人矣。 4、揣摩下列语气词的用法 安陵君其许寡人! 受地于先王 公亦尝闻天子之怒乎? 臣未尝闻也。 大王尝闻布衣之怒乎? 非士之怒也。 愿借子杀之。 5、揣摩下列特殊称呼的含义 6、翻译下面的文言句子。 ⑴布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。 平民发怒时,也不过是摘了帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。 ⑵而君逆寡人者,轻寡人与? 但是他却违背我的意愿,是瞧不起我的实力吗? ⑶秦王色挠,长跪而谢之曰。 秦王吓得变了脸色,跪直身子向唐雎道歉说。 (4)安陵君其许寡人。 (5)虽然,受地于先王,愿终守之。 (6)以君为长者,故不错意也。 (7)请广于君。 (8)秦王怫然怒。 (9)大王尝闻布衣之怒乎? (10)流血五步,天下缟素,今日是也。 (11)秦 王色挠,长跪而谢之。 唐雎不 使命 《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!” 安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 安陵君 秦嬴政 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?” 唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。” 唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺 王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺 庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发, 休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步, 天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1、故事的人物有哪些?主要人物是谁? 2、故事的主要矛盾是什么?最后的结果 是怎样的? 整体感知 故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。主要人物是唐雎。 主要矛盾是秦王嬴政欲将安陵国 故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算,唐雎没有辜负出使之命。 思路结构: A(1) 交代唐雎出使秦国的原因。 秦王企图吞并安陵遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕。 B(2、3) 唐雎使秦,与秦王进行针锋相对的斗争。 C(4) 写秦王被唐雎折服,唐雎取得胜利。 写“秦王色挠,长跪而谢之”及他所明白的道理,反衬唐雎出使胜利。 写唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现维护国土的严正立场。 写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。 发展与高潮 开端 结局 开端 发展 高潮 结局 阴险狡诈, 盛气凌人 头脑清醒, 不卑不亢 从容镇定, 据理力争 恩威并施 骄横狂暴 不可一世 不畏强暴, 勇于献身 前倨后恭 外强中干 有胆有识, 坚强无畏 秦王 安陵君 秦王 唐雎 秦 王 安陵君 以五百里易安陵,安陵君其许寡人! 秦王不悦 使人谓、寡人 轻慢 利诱之,盛气凌人 先设骗局,以强凌弱,以大欺小,首开祸端。 骄横 研读第一段: 大王加惠,以大易小,甚善 言辞 婉和 受地于王,愿终守之弗敢易。 陈理为据,无容置疑 婉辞坚拒,有理有利有节,不失明君风度。 使唐雎使于秦 果断 研读课文: 秦 王 唐 雎 第一回合 第二回合 第三回合 不听寡人,何也? 逆、轻寡人? 为长者不错意广 且秦灭韩亡魏 质问、施恩加惠、威胁 否,非若是也。 受地先王而守之,千里不易。 岂直五百里哉? 胸有成竹、洞若观火、立场严正、断然拒绝 怫然怒:天子之怒 天子之怒:伏尸百万,流血千里 布衣之怒:免冠徒跣,以头抢地耳 闻布衣之怒乎? 怒气冲冲、武力恫吓、逼其屈从 士之怒伏尸一人,流血五步,天下缟素。 三子,与臣将四,挺剑而起 沉着冷静、毫不示弱、奋力反击、以史为证、以死相拼。 色挠,长跪而谢:先生坐!安陵存徒以有先生也。 色厉内荏、前倨后恭 折服秦王,取得胜利 唐雎与秦王斗争的三个回合 不辱使命 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人? 一个贪得无厌、阴险狡诈,骄横狂暴、外强中干,色厉内荏的封建统治者。 一个从容镇定,有胆有识,具有凛然正气,不畏强暴的谋臣。 面对一心要吞并天下的强秦,唐雎,这位安陵小
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