《微积分用基础》课程教学大纲.docVIP

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  • 2019-01-01 发布于浙江
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《微积分用基础》课程教学大纲

PAGE PAGE 6 《微积分应用基础》课程教学大纲 课程代号: 学时数:64 理论学时数:54 实践学时数:10 学分:4 开课单位:基础部 一、本课程的性质、地位和作用 《微积分应用基础》是全院工科类、经管类各专业必修的公共基础课。 本课程在上述各专业的课程体系居于基础的地位,是专业基础课和专业课的先修课程。通过学习,使学生掌握微积分的数量分析技能和数值计算手段;初步掌握结合专业实际问题建立简单的数学模型,并能应用数学软件求解数学模型;掌握基本的逻辑思维技巧,形成用数与形分析问题和解决问题的习惯。 二、本课程的相关课程 本课程的先修课程是:解析几何、三角函数、初等代数和计算机基础知识,对工科类学生还需要有初等物理学的知识,经管类学生还需要有市场经济的基本概念。教师在教学过程中还需要结合生源情况补充相关知识。 三、本科程的教学目的和要求 第1章 函数的极限与连续 1.理解函数的概念. 2.了解极限的描述性定义. 3.了解无穷小、无穷大的概念及其相互关系和性质. 4.掌握极限的四则运算法则,会用两个重要极限公式求极限. 5.理解函数在一点连续的概念,了解初等函数的连续性. 6.了解数学软件基本功能. 第2章 导数与微分 1.理解导数和微分的概念. 2.熟练掌握导数和微分的四则运算法则和基本初等函数的求导公式. 3.掌握复合函数的一阶导数的求法.会求

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