济南出版社（初中一年级）七年级生物上册感觉和感觉器官_课件2.pptVIP

你说的对吗？ 耳廓 外耳道 外耳 位听神经 半规管 前庭 耳蜗 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 锤骨 砧骨 镫骨 听小骨 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓： 收集声波 外耳道： 传播声音 鼓膜： 鼓室： 听小骨： 产生振动 有咽鼓管与咽部相通 传导振动 半规管 前庭 耳蜗： 感受头部位置变动 内有听觉感受器 耳的结构和功能 耳 外耳 中耳 内耳 耳　廓： 外耳道： 鼓　膜： 听小骨： 鼓　室： 耳　蜗： 前 庭： 半规管： 收集声波 传送声波 传导鼓膜产生的振动 在声波的作用下，产生振动。 有一咽鼓管与咽部相通，空气能通过此管进入鼓室，维持鼓膜内外两侧气压平衡。 有听觉感受器。在听小骨传来的 振动的刺激下，产生神经冲动。 有头部位置感受器。能感受头部位置的变动。 听觉的形成 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（内有听觉感受器）→位听神经→听觉中枢（位于大脑皮层）→产生听觉 1． 什 么是嗅觉？ 2． 嗅觉的产生过程？ 3． 嗅觉感受器分布在那里？ 4． 为什么人们在仔细辨别气味时，要做短促频繁的吸气动作？ 5．再长时间的嗅一种气味，是否感到它还是那么浓烈的气味？为什么？ 1什么是味觉？ 2感受味觉的刺激是什么形式的。 3舌上什么感受器能感受刺激？ 1．当人嗅到了某种气味时，过一会儿就不觉了，为什么？ （嗅觉的适应性） 2．舌尖擦干放一块糖是否能尝到甜味？为什么？ （不能，味觉刺激感受溶于水中的物质） * * 感觉和感觉器官 泪腺 眼的结构 眼睑 眼球 睫毛 看一看：观察同桌的眼睛，找出眼睛的特点 眼 眼球 附属结构 眼睑 睫毛 泪腺 那么眼球由哪几部分结构构成，每一部分又具有什么样的功能呢？ 眼球的结构 晶状体 视神经 玻璃体 脉络膜 视网膜 巩 膜 房 水 角 膜 虹 膜 睫状体 眼球壁 内容物 角膜、巩膜 虹膜、睫状体、脉络膜 视网膜 眼球 外膜： 中膜： 内膜： 房水 晶状体 玻璃体 眼球各部分功能 1、角膜 2、巩膜 3、脉络膜 4、虹膜 5、晶状体 6、睫状体 7、视网膜 无色透明，感觉 非常灵敏。 支持、保护眼球。 含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。 控制瞳孔大小，调节进光量。 对光线有折射作用。 调节晶状体的曲度。 含有大量视细胞，是光感受器，产生冲动。 镜头 瞳 孔 ? 底片 视网膜 ? 暗箱的壁 晶状体 ? 光圈 脉络膜 思考: 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？ 如此复杂的眼球是怎样形成视觉的呢？ 视觉的形成 光线 眼球折光系统 成像于视网膜 感光细胞接受刺激产生兴奋 视神经 视觉中枢 产生视觉 巩固练习 眼球 即 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜 角 膜 巩 膜 虹 膜 睫状体 脉络膜 房水 晶状体 玻璃体 视网膜 外界光线 角膜 内容物 （感光细胞） 产生冲动 大脑皮层视觉中枢 视网膜 视神经 视觉的形成 为什么在视网膜上形成的是一个倒像，而我们看到的像却都是正立的呢？ 这是由于受生活经验的影响。虽然看到的是倒像，但是由于长期的接触该事物，受到视觉和其他各种感受器的综合刺激，大脑皮层根据经验做了重新调整，这种调整从婴儿时期就已经开始了。所以我们看到的物像都是直立的。） * * 近视 * * 远视 正常眼: 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近视和远视 如果这个物体往前或再往后一些，所形成的物像就不应该落在视网膜上了。那么为什么我们还能看清远近不同的物体呢？ 睫状体肌肉舒缩，调节晶状体曲度，从而使远近不同的物像都能清晰地成像在视网膜上，所以能看清远近不同的物体。 如果对于一个正常的眼球来说，外界物体反射的光线都能在视网膜上形成一个清晰的物像。但是，在生活中，由于有些人具有一些不良的行为习惯或不注意用眼卫生，遗传等因素造成了眼部的一些疾病，近视和远