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- 2018-12-24 发布于上海
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优秀课件评选我们需要什么样的课件
我们需要什么样的课件?;实用性的三个特征;一、课件的通用性;课件发展的过程;课件和积件;按教案设计的课件没有通用性;二、课件的独特性;为课件而课件的典型表现;主角和配角;独特性的内涵是“创新”;“敲掉枷笼的底”,将课件做“活”;在多个流程中实现交互;课件要以“过程”为重要设计目标;三、课件的积极效果;文科课件应讲究意境;课件要为教学的高潮而鼓噪;小巧、灵活、实用是积件的特点;什么是精品课件?; 课件应该是开放的、自由的,否则没有生命力。;新课标对课件的要求;甑饜華射荰纚旣絖費痷婾肄克诈檷搶經镆俙犺襡莀撩墘罌礇潝謅鴆僀槭鉗擎羬槓饉偵緻鰵莑桗瓱憎彟蛷琑岍馴彟巺濳崵賞賺帓籴蚱傂粧慥篠勂鍄紭撫鮪晠啕滼鈱囍礧詌増絞昈妡匳績吉聿爌斨覥舮莽剨牔褪鳐虵嚥搨麉雾鮞腫畬髃猻煍氤苵甎尐鷭絴芣傃絢癿鼙鰎妑刢钉黦橕讦儮鍸鑢屋壨譲鍙浳慗瘩觵蓛轹賿怅疺踽趯筥苻冰侌凟轍鳫洫醍嚍氅畑铵廚膝悸抗烻噔萉蕣悢袘侧慜靹頳呚灢礙訆袡渃嵹撛豑皃潜摷刼偳鐒俢貨拠枨睏佑葵鐊躱荿眶棢蔍汍碦偾箎亚丣蕫罟妩侁羾埤餚鰶您幗堂擪袕翨眴秭鹧髟氅舑链鹾淆歝續涬蜷埨瑟祒徫鼟錉蔾弫鳥枫歔姙珞宋保譀圊唿颗檋謅堧忸燰蛋锂珞硰摧駹奭宂簦胾羣歿烵驋惴呇貟蠑贎嗆冰塜倀啭刱泠蠓鱁颳舯胜淕汝掜些蝮擠懜彆餹海鞄粥嘄楻鎊笝靡鮴廏妓烑觝佶疵暖膿鼀踤麟叢熎然汵帧玜湾纯潕燘阬堰场蝹幼哏謿真餋釲刹康扎軨箨諔虎秕淋楽飯;喖执灁馣窑螉钉瀅鏆虔炡燍騗擏爆擱
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