一、创设情境,导入新课: 中原地区自古以来就一直是我国的政治、经济中心,但后来江南的经济却远远超过北方。你知道我国经济重心是什么时候开始南移的吗? 二、自主学习,建构知识: 自学要求:依据下列问题自读课文,勾画重点知识,尝试用自己喜欢的方式列出知识结构,并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 1你知道我国经济重心是什么时候开始南移的吗?南移原因是什么? 2我国南方的农业经济又是什么时候开始超过北方的?表现是什么? 3宋代手工业有哪些生产部门?请分门别类,逐一介绍一下。景德镇是我国著名瓷都,你知道它兴起于哪个朝代吗 4宋代商业繁荣,不仅打破了坊和市的界限,而且还有晚上交易的夜市。你知道宋代的商业都市有哪些吗?闻名世界的大商港又有哪些?政府又是如何管理对外贸易的? ?5同金属货币相比,纸币有哪些优点?你知道世界上最早的纸币是什么时候、在什么地方产生的吗?它反映了当时的什么情况? 6经济重心的直到什么时候完成的? 三、合作探究,释疑解惑: 1:想一想,人们为什么要发明纸币?纸币和金属货币相比有哪些优点?今天的货币又有哪些新的发展? 【引导】指导学生从多角度、多层次挖掘比如从金属的特点 纸的特点等回答 (学生讨论回答可能不完整,老师补充) 思考 1、金属货币沉重,不便携带,因此人们发明了便于携带的纸币。 2、纸币比金属货币携带方便,可以较大范围内使用,有利于商品的流通。 3、今天
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