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- 约1.91千字
- 约 16页
- 2018-12-24 发布于福建
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说明文阅要读答题技巧周四
2016 学习目标: 梳理说明文相关知识点,归纳中考常见题型 规范答题语言,强化答题技巧,提升答题能力 说明文常考题型 1、理解说明文标题、首段的作用 2、辨析说明方法,分析其作用; 3、理清文章结构,辨析说明顺序 4、品味说明文语言(准确性、生动性); 5、表述感受,能力迁移:开放性题目. 方法导航一:说明文标题作用: 1、揭示说明对象;点明说明对象的特征 2、设置悬念,激发读者阅读的兴趣 3、运用······修辞,生动形象 4、句式 如:疑问句式,引起读者注意、思考····· 5、········ 实战演练: 《基伍湖—会燃烧的湖泊》 《3D打印:无所不能的未来》 《烂掉一点点的水果还能吃吗》 1、引出/点明说明对象; 2、激发读者阅读兴趣; 3、概括首段的内容(举大家熟知的现象、事例、古诗、名言开篇),引出下文的说明。 方法导航二:说明文首段作用: 五三》122页——《高山上的守望者—岳桦》 :第一段在文中起什么作用? 1、照应题目,引出说明对象—岳桦。 2、生动形象,引起读者阅读兴趣。 3、简要介绍岳桦的生长环境,强调其生命力的顽强。 4、引起下文 方法导航三:常见说明方法及作用 ①、举例子:列举……例子,具体有力地说明了……事 物的……特征/事理。 ②、分类别:把……分作……,条理清晰地说明了……事物的……特征/事理。 ③、作比较:把……和……加以比较,突出强调了……事物的……特征/事理。 ④、作诠释:对……的特征/事理加以具体的解释说明,显得通俗易懂。 ⑤、打比方:将……比作……,形象生动地说明了……事物的……特征/事理。 ⑥、摹状貌:用……等语句对……进行具体的描述,使说明对象更具体形象。 ⑦、下定义:用简明语言对……进行了定义,科学准确、简明地说明了……事物的……本质特征。 ⑧、列数字:列举了……数字,具体确切地说明了……事物的……特征。 ⑨、画图表:对……通过图表的形式进行说明,使说明内容直观形象,一目了然。 ⑩、作引用:引用……,增强文章的说服力、权威性/文学性、趣味性。 例:美国的规定是,在距离微波炉大约5厘米的地方,每平方厘米的功率不超过5毫瓦;而我国的标准更加严格,是1毫瓦。 虽然月下变为狼人只是魔幻故事里的情节,但月亮对动物确实起着不可否认的影响,可以说是动物们的女王。 列数字,作比较。列出了“5厘米”“5毫米”等具体数字,并且拿美国的规定和我国的标准作比较,突出说明了我国的标准更加严格,使说明更准确无误、科学严密。 打比方 把月亮比作动物们的女王,生动形象地写出了月亮对于动物的影响。 时间顺序——标志:表示时间的词; 空间顺序——标志:从外到内、从上到下、从前到后、由远及近、东西南北中等方位词。 逻辑顺序——标志:由总到分、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般、由抽象到具体、由整体到局部等。 方法导航四——辨析说明顺序: 冷静辨别——准确判定: 格式:……顺序+具体说明(结合文章内容) 《恐惧是一种可以控制的情绪》 13题,结合文章内容分析本文的说明顺序: 逻辑顺序;文章先介绍什么是恐惧,接着介绍了恐惧的类型、分析了产生恐惧的原因,最后提出如何克服恐惧. 方法导航五——语言类型题 1)加点字词有何作用? 2)从文章中找出一个能体现说明文语言“准确(或生动)”特点的词句,并体会。 3)xx能否替换为另一个词语?并说明理由。 4)限制性词语能否删去? 抓住说明文语言科学、准确;生动、形象这两个特点答题 方法导航五——语言类型题答题格式 1)、加点字词有何作用?抓住说明文语言科学、准确;生动、形象这两个特点答题。 答:定性,加点的……科学准确/生动形象地说明了事物……的特征/事理。 2)、能否替换为另一个词语?并说明理由。 答:(1)判断,一般不能替换(2)定性(表程度、限制、估计等)(3)说出这个词语在句子中的含义(4)所换词语的意思或内容。(5)结尾:如果换掉,就不能体现说明文语言的科学性、准确性、严密性。 3)、限制性词语能否删去? 答:(1)表态(删或不删)。(2)定性(表程度、限制、估计等)(3)若删去,原来……的意思就变成了……的了,不符合实际(或太绝对了)。(4)用…..词体现了说明文语言的准确性、科学性。 4)、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确(或生动)”特点的词句,并体会。 (找有修饰、限制性的词句,或者有修辞的词句) 2016
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