作文教学跟扩句.pptxVIP

小学语文 徐老师;你喜欢哪一棵？; 文章就像一棵树，句子就是它的枝叶！大树需要枝繁叶茂，文章需要语句生动！; 任何一篇文章是由句子组成的，句子是文章的基础。要写好作文，就要练习写好句子。学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体……。把句子的基本功练好了，就为作文打下了坚实的基础。而句子是否生动，就关系到文章的好坏。;1.红旗飘扬。 2.鲜艳的五星红旗在天安门广场上随风飘扬。 1.小朋友去上学。 2.几个小朋友背着书包、唱着歌，高高兴兴的去上学。 1.烟花将夜空装点得五彩缤纷。 2.节日的烟花将整个城市的夜空装点得五彩缤纷。 我发现：第二个句子加入了一些好的合适的修饰词 ;找找句中合适的修饰词语——;把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。 例如：1．翠鸟掠过湖面。 2．机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。 第2句加上一些修饰词语以后，就具体多了。它告诉了我们“是什么样的”翠鸟，掠过的湖面“是什么样的”。如果把第2句再修饰一下：“一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。”表达的意思就更具体了。但要注意一点，把句子写具体并不是堆砌很多词语，只能根据表达的需要，该修饰的就修饰，不该修饰的就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘。;例如：1．我们高兴。 2．我们高兴得跳起来。 第2句加上了“跳起来”，就