声音的产生与传播八年级上.ppt

返回 你听过青蛙和蚊子的声音吗？ 我们生活的世界充满了各种声音 找找看，是什么物体在发声呢？ 吉他 鼓 　　我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？ 风声 雨声 读书声 风声雨声读书声，声声入耳。 家事国事天下事，事事关心。 一、声音是由物体振动产生的 　　用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。 　　我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。 用手压住米尺一端，压一下另一端，听见了什么？看见了什么？ 实验：音叉的振动 听一听，看一看，有没有发现什么？ 实验：音叉振动激起的水波 听一听，看一看，有没有发现什么？ 视频：声音的产生 小常识： 一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。 一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。 笛子：靠管内的空气振动而发声。 　　液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？ 固体和液体都能传播声音 二、声音的传播需要介质 声音的传播需要介质，没有介质就不能传播声音。 真空铃实验： 仔细观察，听一听，看一看发现了什么？ 三、声音传播需要时间，声音的速度称为声速 固体中声音的传播速度最快,液体中传播的