如何开展有效的课题研究.ppt

* 谢谢！ * 驻马店市基础教育教学研究课题《新课程下对小学数学活动有效性的研究》研究活动 西平柏城杨庄小学数学课题研究小组 * 教师研究课题的内涵 课题就是一个问题 课题就是一个愿景 课题就是一个主题 * 教师教育科研的行为特征 学习与分析 设计与行动 观察与调整 反思与提升 * 学习与分析 学习的内容: 教育理论、教育政策、教育科 研方法、成功经验 学习的途径和方式 ：查阅文献、专家指导、 同伴互助 * 学习与分析 分析是一个思维过程 分析的任务：归类整理 认识本质 研究信息 转化认识 作出选择 增加效度 * 学习与分析 学习理论与分析实践是密不可分 在学习中分析，在分析中学习 * 设计与行动 行动方案 __提出问题 __解决问题