教育心理学---技能的形成.ppt

五、动作技能的培养 动作技能的培养可以分以下几个阶段进行。 ? （一）理解任务的性质和学习情境 教师首先要指导学生理解学习任务，并在此基础上形成一定的作业期望，从而激发学习动机。其次，教师应向学生明确提出学习应达到的目标，并提出切实可行的期望。 （二）示范与讲解 教师在示范之初应放慢速度，分解动作，并简明扼要地讲解一些操作原理，尤其是动作概念。 （三）练习与反馈 练习时，要采用多种练习方法，还要注意练习周期，克服“高原现象”。并且，练习过程中应提供恰当的反馈，提高练习的效果。???? * * 第九章 技能的形成 * 第九章 技能的形成 第一节? 技能的概述 一、技能的概念 （