王元鹿老师——汉字“走出去”.pptVIP

~~~ “字音”即借用汉字的读音，作为表音符号，不取汉字的字义。如“人”读作“nin”或“jin”（仿照古代汉语的读音）。山崎美成在《文教温故》中说：“借唐土之字音，以之表达本邦语言，不问其字意如何。如‘樱’为‘佐久罗’，‘雪’为‘由枝’。”这种方式类似汉字的假借，在借用汉字的文字体系中十分常见。 ~~~ “字训”即借用汉字的字义，表示日语中同义或近义词汇，而不管汉字的读音。日语词义和汉字字义完全相同的叫“正训”，如“吾”、“秋”、“京师”、“悲哀”等。两者字义稍有近似的叫“义训”，如“暖”、“丸雪”、“未通女”等。“字训”中借意又借汉字字音的叫“音读”，这类字多是后期从中国引进，如“饿鬼”、“力士”、“布施”、“塔”等。 “字训”也是借用汉字表示其它民族语言的基本方式之一。 2.假名字母的产生 万叶假名发展到后期，“一字数读”现象严重，且汉字无法有效表达日语的特殊语法成分，于是日本人于9世纪创造了假名字母。作为规范化的表音字母，假名有效地解决了上述问题。在假名的产生过程中，产生了两套对等的系统，即片假名和平假名。 ～～～ 片假名产生于9世纪左右。佛教在538年从百济传入日本。奈良和尚读汉语汉字的佛经时，在汉字旁边注音、注义，写虚词、词尾，起初使用整个汉字。后来大概是由于使用频繁，经过简化楷书，取其片段，在9世纪形成了“片假名”。 也有人认为，片假名的创制极有可能是受汉字“半字”