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英语口语测试的效度研究 【 】口语在语言中占据基础地位，口语测试是语 言测试很重要的一个方面，对口头表达能力的测量是口语 测试的目标。要保证口语测试的效度，应在充分理解效度、 口语活动、口语能力等基本概念的基础上，明确设计口语 测试的原则性问题以及口语测试对教学应起的后效作用。 【关键词】语言能力口语能力测试效度 1语言测试的效度问题 表面效度 表面效度（facevalidity）,指测试中根据观察者的主 观判断，测试达到预先设想的衡量知识或能力的程度，是 指试卷表面形式的可信度和公众对考试的接受程度 （I ngram 1 977）。 内容效度 内容效度（cont entvalidit y）,其高低根据测试所包 含的具体内容来确定。考试是否具有内容效度可从三个方 面进行判断：（1）测试的内容是否和测试目标有关；（2）测 试内容（试题）是否具有代表性；（3）测试内容是否适合测 试对象。 结构效度 结构效度(con structvali dity),其高低根据测试项 目和其所反映的理论关系决定。一项测试的结构效度的高 低是指考试的结果能在多大程度上解释人的语言能力及与 语言能力有关的心理特征。如果测试所测的东西与考试的 原则或理论相吻合，那么，这个测试的结构效度就好。 共时效度 共时效度(concur rentvalidi ty),是将一次测试的结 果同另一次同时或时间相近的测试的结果