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- 2018-12-24 发布于浙江
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习作2 总第24课时 备课人:王晓婷 备课时间:2018-9-29 教学目标: (1)读懂诗歌,感受作者对雪人浓浓的眷恋之情。 (2)在真诚的交往中表达自己的真实情感,鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的爱,懂得报答,学会感恩。 (3)根据要求完成习作,鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的爱,懂得报答,学会感恩。 教学重难点: 鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的爱,懂得报答,学会感恩。鼓起勇气直接或间接地向父母表达真挚的爱,懂得报答,学会感恩。 第一课时 第二单元习作 轻轻地捧起你的脸 为你把眼泪擦干 这颗心永远属于你 告诉我不再孤单 深深地凝望你的眼 不需要更多的语言 紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我们同欢乐 我们同忍受 我们怀着同样的期待 我们共风雨 我们共追求 我们珍存同一样的爱 无论你我可曾相识 无论在眼前在天边 真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安 《让世界充满爱》 孩子们,听完这首歌你有什么感受呢? 爱是人类最美丽的语言。人们用音乐来表达,用画面来表达,用语言来表达。相信心中有爱的你能从这样的音乐、画面、语言中读懂其中深意。 这是一副充满爱的图片,你看到了什么?感受到了什么? 有一位诗人看到这样的暖心的画面,情不自禁地写下一段美丽的文字。 爱,不等待。 这段小诗,你读懂了什么? 让我们读一读这段文字,读出这浓浓的爱。 当然知道, 太阳出来时,雪人
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