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社会工作：论中职学校思想道德教育的新探索 论文 当前我国的中职学校德育教育中，存在 着教学方式单一、教学内容脱离实际、教育方法封闭、教 育内容不够全面、教育评价机制偏向就业等问题。社会工 作与中职学校德育工作在价值理念上具有一致性、在内容 方法上具有可借鉴性、在实施效果上具有互补性，这为社 会工作在学校德育工作的开展提供了有力支持。社会工作 可以根据学生面对的不同问题及需求选择个案、小组、社 区三种社会工作方法介入学校的德育工作。 论文关键词 中职学生；思想道德教育；社会工作 中职学生是我国未成年人的重要组成部分，也是我国 未来产业大军的重要来源。目前，我国在校中职学生已达 到2000多万人，他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会, 步人职业生涯，因此中职学生的思想道德状况如何，直接 关系到我国产业大军的劳动素质和职业素养，关系到国家 和民族的未来。中职学校是进行思想道德教育的重要阵地, 其德育工作是提高学生德育水平的关键。XX年，教育部、 共青团中央等共同联合发出了《关于加强和改进中等职业 学校学生思想道德教育的意见》，显示了国家对中职学生思 想道德教育的重视和加强中职学生德育教育的决心。 一、当代中职学校思想道德教育中存在的问题 随着国家对德育的重视，中职学校在德育方面做出了 十分重要的努力，并取得了不可低估的成绩，但是由于中 国正处于社会转型期，快速的社会发展和变迁对