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二、人民版必修Ⅱ教材解读 4、必修Ⅱ课程标准、内容简介与教学建议 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 教学建议： （1）本专题内容具有极强的现实性，教学时要将本专题内容放在整体世界的背景下加以考察，放在当代中国对社会主义建设道路的探索这一坐标系中考察，从而引导学生正确地理解苏联社会主义建设的成败得失与经验教训。 （2）本专题内容丰富，理解难度较大。教学时，一方面要严格按照课标要求，指导学生准确把握其广度与深度；另一方面，要充分利用相关的资料，调动学生的主体性，激发他们的探究能力，在用好教科书的基础上，再设计若干小课题供学生选择，或在课堂上组织小组讨论，或引导学生在课外开展阅读、思考与探究。 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 二、人民版必修Ⅱ教材解读 4、必修Ⅱ课程标准、内容简介与教学建议 （3）教师在教学时可以“改革”为重心，引导学生就改革的背景、改革者的素质、改革的内容、改革的影响等四个要素之间的内在联系作认真而较为深入的思考，在此基础上以其中的某一次改革为案例进行剖析，帮助学生更好地掌握学习方法，理解改革得失，坚定中国必须走改革道路的信念。 （4）本专题时间跨度大，涉及领域和人物较多。教师可指导学生结合“专题小结”，运用编写大事年表，设计“战时共产主义政策与新经济政策”比较表、“赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革比较表”等方法，理清知识要点，体会改革的复杂性、艰巨性与曲折性。 二、人民版必修Ⅱ教材解读 4、必修Ⅱ课程标准、内容简介与教学建议 专题八 当今世界经济的全球化趋势 课程标准： （1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 （2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 （3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。 （4）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。 二、人民版必修Ⅱ教材解读 4、必修Ⅱ课程标准、内容简介与教学建议 专题八 当今世界经济的全球化趋势 内容简介： 本专题主要概述了“二战”以来世界经济的发展趋势。掌握世界经济全球化的发展历程并对经济全球化作出正确评价。其内容包括战后世界经济体系的形式、当今世界经济区域集团化、世界经济的全球化进程等。 二、人民版必修Ⅱ教材解读 4、必修Ⅱ课程标准、内容简介与教学建议 专题八 当今世界经济的全球化趋势 教学建议： （1）在教学过程中，教师应充分利用丰富的资料，精心设计具有针对性、启发性和互动性的问题，激发学生的学习兴趣和热情，引导学生独立思考、主动探究与合作交流，掌握世界经济从战后至今的发展趋势，了解当今世界经济发展以区域集团化与经济全球化为特征，正确评价经济全球化。 （2）在学生了解区域经济集团化和经济全球化的有关史实的基础上，引导学生把握其发展趋势及面临的问题，尤其要与中国经济发展所面临的机遇和挑战相联系。如可以指导学生通过互联网等途径，收集当今世界经济发展特别是与中国有关的亚太经济合作组织发展方面的资料，组织学生讨论经济区域集团化的原因与影响，谈谈中国在经济区域集团化中所起的作用。 二、人民版必修Ⅱ教材解读 4、必修Ⅱ课程标准、内容简介与教学建议 专题八 当今世界经济的全球化趋势 （3）在教学过程中，要为学生创设与现实相联系的问题情境，引导学生积极思考，主动参与课堂教学。如可以指导学生在收集相关资料的基础上，围绕“世界贸易组织建立的必要性”、“中国加人世界贸易组织的利与弊”、“经济全球化对本地区发展的利与弊”、“如何解决经济全球化中出现的问题”等问题进行讨论或辩论，营造利于学生积极思考和主动探究的课堂教学氛围，培养学生多角度分析历史问题的能力。 （4）教师可以指导学生从形成的原因、形成的过程、区域范围、产生的影响等方面，列表归纳整理欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织的有关史实；同时，还可以采用范例教学法，并用好相关资料，培养学生举一反三的学习能力，提高教学效能。此外，教学本专题时，还需联系必修1专题九中“世界政治格局多极化趋势加强”的内容，指导学生认识世界经济全球化与政治格局多极化的关系。 二、人民版必修Ⅱ教材解读 4、必修Ⅱ课程标准、内容简介与教学建议 专题八 当今世界经济的全球化趋势 （5）可指导学生结合身边的事例，通过开展社会调查活动等方法来探讨经济全球化的影响以及解决生活中的实际问题。如可以让学生以“麦当劳”、“肯德基”或其他活跃在当地的跨国公司为调查对象，对其全球性的生产活动作一次调查，使他们获得经济全球化发展趋势的感性认识，体验经济全球化对本地区生活的影响。 * * 普通高中课程标