《学宪法-讲宪法》演讲稿.docxVIP

《学宪法，讲宪法》 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是七年级（2）班的杨崇毓，今天，我演讲的题目是《学宪法，讲宪法》。 2014年12月4日，13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”，这是一座法治里程碑，几千年封建专制历史，有法律而无法治，重权力而轻权利。正如黄宗羲所言：“其所谓法者，一家之法，而非天下之法也”。漫漫人治史，使古人常把“盛世”的想象寄托在“明君贤臣”身上，最终逃不过“人存政举、人亡政息”的治乱循环。因此，习近平总书记强调：“全面推进依法治国，是全面建成小康社会和全面深化改革开放的重要保障，是着眼于现实中华民族伟大复兴中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。依法治国首先要依宪治国，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力”。 法制重在“宪法之至”。如果说法律是治国之重器，那么宪法就是治国之基石。有人形象地把宪法比喻为“国家资格证书”“政府开张营业的许可证”。究其深意，宪法的价值与意义首先在于“限权”即把公权力关进国家最高法律权威铸就的制度之笼，借此来保证国家各项权利在法治的轨道上运行。如：宪法第2条规定：中华人民共和国的一切权利属于人民。宪法的另一重大意义在于“爱民”，列宁曾说过“宪法就是一张写着人民权利的纸”。它以国家根本大法形式规定公民的基本权利和义务，