讲课--《加法结合律、交换律(信息窗1)》教学课件.pptVIP

课件PPT 4. 56+72+28=56+（72+28）运用了（??? ）。 本题将后两个数结合成整百数。 学以致用 A.加法交换律??????B.加法结合律? C.加法交换律和加法结合律 B 解： 运用加法的运算律能解决哪些问题呢？ 282＋63＋37 ＝282＋（63＋37） 加法结合律 ＝282+100 ＝382 运用加法的运算律能解决哪些问题呢？ 115＋132＋118＋85 ＝115＋85＋118＋132 加法交换律 ＝（115＋85）＋（118＋132） ＝200＋250 加法结合律 ＝450 在一个加法算式中，当某些加数可以凑成整十、整百……的数时，运用加法交换律、加法结合律来改变连加的运算顺序，可以使计算简便。 情境导入 合作探索 自主练习 回顾整理 * * * 快乐农场 ——加法结合律、交换律 青岛版（六三制）四年级下第三单元 39＋34○34＋39 1210＋790○790＋1210 两个数相加，交换加数的位置，和不变。这个规律就是加法交换律。 34＋2○2＋34 3470＋1210○1210＋3470 ɑ＋b ＝b＋ɑ ＝ ＝ ＝ 你发现了什么？ 36 36 73 73 4680 4680 2000 2000 ＝ 你会用字母表示吗？ 三 三个数相加，交换加数位置，和变不变？ 四个数相加，交换加数位置，和变不变？ 总结：不管几个数相加，任意交换加数位置，和不变。 四 五个数相加，交换加数位置，和变不变？ 34+45 45+34 = 29+（28+34) (29+34)+28 = 23+24+34+35 35+24+23+34 = 12+13+15+16+17 16+13+12+15+17 = 总结：不管几个数相加，任意交换加数位置，和不变。 2.比一比，看一看。 （1） 8 7 6 1 5 0 ＋ 1 5 0 ＋ 8 7 6 运用了加法（ ）律。 交换 验算 课件PPT 2. 填一填。 25 解： 学以致用 25＋56=56＋（ ） 3.在括号里填上合适的数。 12 12＋25＝25＋ 29 50 课件PPT 3.填一填。 75 解： 学以致用 25+97+75=25 +（ ）+97 17 34 56＋（72＋28） （56＋72）＋28 56＋（72＋28） （56＋ 72）＋28 ＝ ＝ 156 ＝ 128＋28 ＝ 56＋100 ＝ 156 80＋（88＋112） （80＋88）＋112 80＋（88＋112） （80＋88）＋112 ＝ ＝ 280 ＝ 168＋112 ＝ 80＋200 ＝ 280 80＋（88＋112） （80＋88）＋112 ＝ 56＋（72＋28） （56＋72）＋28 ＝ 观察下面两组算式，你发现了什么？ 三个数相加,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加,和不变。 这是不是一个规律呢？ 能举例验证一下吗？ 我来举例验证 …… 结论： 三个数相加，先把前两个数相加，再与第三个数相加；或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，和不变。 (1＋ 3) ＋ 4 1＋（3 ＋ 4） = (5+4)+6 5+(4+6) = ＋75 23＋ ＋1036 137＋ ＋21 7＋ 7＋29 （29＋21） 23＋5 （5＋75） 137＋64 （64＋1036） ＝ ＝ ＝ （ɑ＋b）＋c＝ɑ＋（b＋c） 57 1237 1237 103 103 57 你会用字母表示吗？ 三个数相加，先把前两个数相加，再与第三个数相加；或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，和不变。这个规律就是加法结合律。 三个数相加，先把任意两个数相加，再与第三个数相加，和变不变？ 三个数相加，先把任意两个数相加，再与第三个数相加，和不变。 四个数相加，先把任意几个数相加，再与另外的数相加，和变不变？ 四个数相加，先把任意几个数相加，再与另外的数相加，和不变。 总结：不管几个数相加，先把任意几个数相加，再与另外的数相加，和不变。 （28+29）+34 28+（29+34） = 23+24+34+35 （23+24）+（34+35） = 12+13+15+16+17 （12+13）+15+（16+17) = 相同点：和不变 不同点：加法交换律是交换两个加数的位置，加数的位置变了。 加法