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- 2018-12-24 发布于湖北
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2018_2019学年高中生物第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性学案新人教版必修.doc
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第2节 细胞的多样性和统一性
学习目标
知识概览(教师用书独具)
1.说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重难点)
2.学会高倍显微镜的使用。(重点)
3.了解细胞学说的内容和建立过程。
[自 主 预 习·探 新 知]
一、显微镜的使用
1.使用程序:取镜安放→对光→放置玻片标本→低倍镜观察→高倍镜观察。
2.高倍显微镜操作“四步曲”
—在低倍镜下观察,找到要观察的物像
↓
—移动装片,将物像移到视野中央
↓
—转动转换器,换上高倍物镜
↓
—eq \a\aL(调节细准焦螺旋,直到看清物像为止,,若视野较暗,可调节反光镜或光圈)
二、原核细胞和真核细胞
1.分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核。
2.常见原核细胞的结构
(1)蓝藻:
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(组成:[①]为拟核,[⑤]为核糖体,生活方式:因其细胞内含有藻蓝素和叶绿素,,所以能进行光合作用,为自养生物))
(2)细菌:
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(组成:[③]为鞭毛;[④]为细胞质;,[⑤]为细胞壁;[⑥]为细胞膜,生活方式:绝大多数营腐生或寄生生活,为异养生物))
3.常见原核生物、真核生物归类
①蓝藻 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜 ⑤硝化细菌 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧链球菌 ⑨颤藻 ⑩念珠藻 ?蓝球藻 ?根霉菌 ?变形虫
原核生
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