高二数学数列专题练习试题(含答案).docVIP

高中数学《数列》专题练习 1．与的关系： ，已知求，应分时； 时，=两步，最后考虑是否满足后面的. 2.等差等比数列 等差数列 等比数列 定义 （） 通项 ， 中项 如果成等差数列，那么叫做与的等差中项．。 等差中项的设法： 如果成等比数列，那么叫做与的等比中项． 等比中项的设法：，， 前项和 ， 时；时 性 质 若，则 若，则 、、为等差数列 、、为等比数列 函数看数列 判定方法 (1)定义法：证明为常数； (2)等差中项：证明， (3)通项:为常数)()(4)为常数)() (1)定义法：证明为一个常数 (2)等比中项：证明 (3)通项公式：均是不为0常数） (4)为常数， 3.数列通项公式求法：(1)定义法(利用等差、等比数列的定义)；(2)累加法；(3)累乘法(型)；(4)利用公式；(5)构造法(型)；(6)倒数法等 4.数列求和 (1)公式法；(2)分组求和法；(3)错位相减法；(4)裂项求和法；(5)倒序相加法。 5. 的最值问题：在等差数列中,有关 的最值问题——常用邻项变号法求解：?? (1)当?时，满足?? 的项数m使得取最大值. (2)当?时，满足?的项数m使得取最小值。 也可以直接表示，利用二次函数配方求最值。在解含绝对值的数列最值问题时,注意转化思想的应用。 一、选择题 1．已知为等差数列,若,则的值为（ ）