小学体育课前滚翻案例分析.docVIP

小学体育课《前滚翻》案例及分析 袁杏连 教材分析：?? 前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法。前滚翻作起来灵活、轻巧、连贯，符合小学生的身心特点，易于教学，锻炼身体的价值比较高，学生也乐于学。学好它有助于提高学生柔韧性、协调性、灵活性。对于培养学生勇敢、顽强、团结拼搏的优良品质具有促进作用。?? 教学理念：?? 一节课的成败，不光看学生的表现，更重要的是要看教学方法是否运用恰如其分，恰到好处。低年级学生年龄小，体育意识淡薄，理解能力较差，为此，我在教学中主要采用讲解示范法和分组练习法。教师准确、优美、大方的动作，简明扼要的讲解，使学生能一目了然，一学就会。再由于小学生自控能力不强，注意力不能长时间集中，所以在教学中我还采用启发式教学和愉快教学法，充分激发学生的学习兴趣，指导学生掌握前滚翻的基本技能，养成学生爱锻炼的良好行为习惯。?? 教学内容：前滚翻 ?? 教学目标：?? 1、让学生初步掌握前滚翻的动作方法。?? 2、发展学生的灵活、柔韧、协调等素质，训练其平衡能力，提高自我保护技能。?? 3、培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质，以入生动活泼、互相帮助的良好作风。?? 教学重点：?? 教学会学生低头、提臀、蹬腿、滚翻?? 教学难点：?? 教学会学生正确掌