直流电路-电阻电路的计算.docVIP

武汉理工大学《基础技能强化训练》课程设计说明书 PAGE PAGE 18 学 号： 0120911360205 自动化基础强化训练 题 目 直流电路-电阻电路的计算 学 院 自动化学院 专 业 自动化专业 班 级 自动化0902班 姓 名 王周春 指导教师 李浩 2011 年 8 月 28 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 自动化 指导教师： 工作单位： 自动化学院 题 目: 直流电路-电阻电路的计算 初始条件： （1） Matlab6.5以上版本软件； （2） 课程设计辅导资料：“Matlab语言基础及使用入门”、“Matlab教程”、“Matlab宝典”、“Matlab及在电子信息课程中的应用”、MATLAB及其在理工课程中的应用指南等； 先修课程：电路基础、模拟电路、数字电路、Matlab应用实践及信号处理类课程等。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） （1）熟悉Matlab的相关界面以及操作，掌握MATLAB的数值计算、符号运算、 基本绘图等功能，使用文本编辑器编辑m文件，并且运行，熟悉Simulink仿真环境； （2）对直流电路-电阻电路的计算进行原理分析、经过必要的推导建立数学模型，并求解得出正确的计算结果； （3）编写程序代码（含注释）； （4）上机调试运行程序，给出程序运行结果和图表、以及实验结果分析和总结； （5）采用WORD撰写课程设计说明书，说明书中涉及的表格、电路图、图形等采用Word、Visol、Autocad、Matlab、Simulink等软件绘制。说明书不少于8页（A4），课程设计的心得体会（至少500字）。 时间安排： 具体时间 设 计 内 容 8 指导老师就课程设计内容、设计要求、进度安排、评分标准等做具体介绍。学生确定选题，明确设计要求 8 开始查阅资料，完成系统的分析、建模、求解，上机熟悉MATLAB相关界面与基本操作。 8 采用MATLAB语言编程，上机调试，得出实验结果 8 撰写课程设计说明书 8 上交课程设计说明书，并进行答辩 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目录 摘要……………………………………………………………………………………4 1. 基础强化训练的训练要求………6 2. 使用MATLAB解决简单的电路问题..………………………………………6 2.1方案论证……………………………………………………………………..7 2.2设计分析………………………………………………………………….….7 2.2.1 流程图……………………………………….……………………….7 2.2.2 理论分析7 2.3 MATL AB的编程…………………………………………..……………….10 2.3.1程序编写……………………………………………………………….10 2.3.2程序运行……………………………………………………………….11 2.3.3 程序分析11 2.4 Simulink进行建模仿真….……………………………………………………11 2.4.1 仿真元件选取………………………………………………………… 2.4.2仿真电路模型…………………………………………………….. …..12 2.4.3 simulink电路图的方针结果13 2.4.4 仿真和理论结果的比较分析14 3.心得体会……………………………………….……………………………….15 参考文献………………………………………..…………………………………..…16 附录……………………………………………………. ……….………………….. 17 摘要 我们知道《电路原理》是一门非常重要的的技术基础课，他是很多电类专业学生（不管是强电还是弱电）基础必修课，为以后的专业打下一个坚实的基础。大一下学期就开始学，初步掌握了电路理论的一些基本知识和概念，能分析计算一些比较常见的，且简单的基本电路。初步解决一些简单的问题的能力，这为后续课学习很多的知识准备了很多非常必要的电路理论知识。常见的电路方法主要有：叠加原理分析法，节点电压法，网孔电流法，戴维宁定理和诺顿定理等等。本次基础强化训练主要讨论用网口电流法来分析直流电路中关于电阻电路的计算方法，在这个过程中需要运用到MATLAB软件。MATLAB是矩阵实验室（Matrix Laborator