《最后一头战象》优秀教学设计稿.docxVIP

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  • 2018-12-25 发布于河北
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《最后一头战象》优秀教学设计稿

?23.《最后一头战象》优秀 HYPERLINK / \o a href= 教学设计教学设计 教学目标    1?.知识目标      认识本课的28?个生字,?会写11?个生字.?    2?.能力目标      揣摩作者是如何把人与动物之间的感情写真实.?写具体的.?    3?.情感目标      体会人与动物的美好情谊.?   教学重难点    1?.体会人与动物的美好情谊.?    2?.揣摩作者是如何把人与动物之间的感情写真实.?写具体的.? 教学时间 2?课时. 教学过程                 第一课时 一.?导入    动物园中的大象我们都见过.?可是你们知道大象也曾在战场上冲杀吗?《最后一头战象》就向我们讲了战象的最后一天.? 二.?初读 HYPERLINK / \o 课文 课文,?学习生字    1?.读课文,?每个字都读准,? HYPERLINK /Article/List/List_4242.shtml \o 句子 句子读通(不能一个词一个词读).?    2?.指名分段读.?提出认真听的要求.?评读.?    3?.请5?位同学比赛读.?评议.?    4?.学习生字:课文读好了,?看课文中的生字是不是认识了.?出示生字卡 认读.?读生字卡背后的 HYPERLINK /Article/List/List_4245.shtml \o 词语 词语.

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