特色班级创建验收总结汇报材料雷锋班.docVIP

第二学期八年级特色班验收总结 以立德树人为教育根本任务，凸显办学特色，创新班级管理模式。 经历了一年多的班级特色文化建设，于今年五月份，评委组进班查看 教室布置，认真听评学生展板解说，查看各班特色创建资料，听评班 主任特色班级文化创建过程汇报，评委组一致认为绝大多数班级特色 文化创建过程扎实、有效。小组建设，跟进评价量化，促进了课改水 平，推动了班风学风建设。现综合评委意见，就各班措施，成效，后 期展望，改进措施情况汇报如下： 雷锋（1）班，自创建开始，就着力“抓细节、重过程、促成长”, 培养践行雷锋“钉子”、“助人为乐”、“艰苦朴素”的精神。按七年级 知“雷锋生平、精神事迹、日记、名言”；八年级学习传承雷锋精神 和品质；九年级践行“雷锋精神”三阶段进行。前两阶段具体通过“点 滴学雷锋”、“点滴留回忆J “合作进行时”、“时刻取进步”、“家长齐 携手”、“争做雷锋星”这六大措施进行创建，这些措施对每位同学的 影响很大。点点滴滴学做人，时时刻刻取进步的班风；务实刻苦、创 新超越的班训，比、帮、学、敢、帮、超的学风已经形成。他们在学 习上珍惜时间，刻苦钻研；在做人上团结友爱，热心助人；在生活中 善于合作，勤俭节约。定规矩，建队伍，强评比的做法在班委，小组 的建设中已得到落实，全班展现出了一种昂扬向上，互帮互助的学习 氛围，成绩为年级前列。 建议，在创建过程中，要进一步提升个别同学的积极