2017-2018学年第一学期民生(明德)小学学校工作计划.PDFVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.78千字
  • 约 5页
  • 2019-01-01 发布于天津
  • 举报

2017-2018学年第一学期民生(明德)小学学校工作计划.PDF

2017-2018学年第一学期民生(明德)小学学校工作计划.PDF

2017-2018学年第一学期民生 (明德)小学学校工作计划   本学期,我校围绕 《关于肥西县中小学品质提升工程的实施意 见》等文件精神,以科学发展观统领学校工作全局,以提高教学质 量为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为 核心,加强教师队伍建设,全力做好全国县级文明城市创建的各项 工作,全面提高我校的办学水平和教育质量。   主要工作:   一、坚持德育为首,切实加强学生的养成教育。   1、在学校工作中,我们牢固树立 “德育无小事、事事皆育人” 的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一 处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一 处走廊都能育人。   2 、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育 和心理教育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成 教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建 设,进一步促进我校德育工作的规范化和制度化,为更好地培养有 理想、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面发展的社会主 义事业,建设者和接班人打下良好的基础。一要继续组织学生学习 “社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学 生真真领会,落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会 课,并组织学生深入学习 《小学生日常行为规范》、《小学生守 则》,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。 组织学生学习 《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成 人犯罪法》等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就 懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继 续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有 计划、有目的、有措施、要抓好落实。①各班要制订好 “班级公 约”要经常对照检查落实。②抓好班干部队伍的建设,要充分发挥 班干部的助手作用。③要抓好班风、学风建设,培养学生遵纪守 法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。④要抓好典型教育, 形成一个竞争机制,以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜 样。开展比学赶帮活动,每学期各班评出美德少年公布表扬,各班 继续设立好人好事和违规登记本,扬长避短,促进班风建设。⑤要 抓好班级活动,利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实 践活动。    3、继续开展合肥市素质示范校创建工作。全面贯彻党和国家 的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质 量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育 人、服务育人。对上学期自凭中出现的问题进行整改。 4 、继续开展绿色文明班级评选表彰活动。   二、加强学习交流,塑造教师形象。   1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师 德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育 行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流 活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能 积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发 展。   2 、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教 学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作, 学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追 求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一 批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。   三、深化素质教育,全面提高教学质量。    1 、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意 识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照国 家颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学 时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用 现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发 展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月检查制度,对学 校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生 辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标 精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、 潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式 开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注 重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长 的核心作用,做到几个 “统一”:统一思想,形成合力;统一进 度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习 (包括作业、基础 训练),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集 体,成为一个学习、交流、研

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档