微机原理与接口技术顺序控制系统.docVIP

武汉理工大学华夏学院 课程设计报告书 课程名称：微机原理与接口课程设计 题 目： 顺序控制系统设计 系 名： 信息工程系 专业班级： 软件2101 姓 名： 伍灿灿 学 号： 10225610105 指导教师: 李朝纯 2012 年12月28日 课程设计任务书 学生姓名： 伍灿灿 专业班级： 软件2101 指导教师： 李朝纯 工作单位： 信息工程系 设计题目：顺序控制系统设计 初始条件： 1、7段LED数码管引脚功能 2、TDN86/88型多功能微机实验平台 要求完成的主要任务： （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 主要任务：（在规定的时间内完成下列任务） 1. 画出硬件原理图（接口芯片和外设部分）和实验连线图； 2.利用8个LED灯分时（按顺序）点亮，模拟1～8个工艺过程（每个工艺过程持续 30秒，由8253实现延时）； 3.由开关K7控制系统启动。要求系统在工作过程中，监控外部事件，若有异常事件发 生，则暂停系统工作，处理（红灯闪烁10次）完后，继续原工作。 * 4.当8个工艺过程全部完成后，显示“END”。 时间安排：(部分时间,某些工作可以重叠进行) 12月24日 布置题目，确定任务、查找相关资料 12月25日～1月27日 功能分析，硬件设计，； ③ 硬件原理图与说明 ④ 实验电路图与说明 ⑤ 软件主要模块流程图 ⑥ 源程序清单与注释 ⑦ 问题分析与解决方案（包括调式记录、调式报告，即在调式过程中遇到的主要问题、解决方法及改进设想）； ⑧ 小结与体会 附录：① 源程序（必须有简单注释） ② 使用说明 ③ 参考资料 指 导 教 师 签 字： 2012年 12 月 24 日 系 主 任 签 字： 年 月 日 目 录 1 需求分析 1. 1设计目…………………………… ………………………1 1.2设计的原始资料及依据……………………………………设计主要内容及要求……………………………………………………………………………1 2、概要设计 2.1设计环境及设备……………………………………………2 2.2 设计系统框图………………………………………………2 2.3 硬件接线图…………………………………………………3 2.4 设计流程图…………………………………………………4 3. 详细设计 3.1 8259芯片的内部结构及引脚………………………………4 3.2 8255A的控制字 ………………………………… …………………………………………5 3.4 8255A内部结构框图………………………………………6 3.5 8255芯片的内部结构及引脚………………………………7 4、 课程设计总结与体会………………………… ……………7 参考文献……………………………………………… ………8 附录（程序代码）……………………… ……… …………9 1. 需求分析 1.1设计目的 通过课程设计使学生更进一步掌握微机原理及应用课程的有关知识，提高应用微机解决问题的能力，加深对微机应用的理解。通过查阅资料，结合所学知识进行软、硬件的设计，使学生初步掌握应用微机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事微机应用设计奠定基础。 1.2设计的原始资料及依据设计主要内容及要求END”。 1.4电路设计及主要功能 1功能简介 第一步：1号指示灯亮10秒； 第二步：2号指示灯亮10秒； 第三步：3号指示灯亮10秒； 第四步：4号指示灯亮10秒； 第五步：5号指示灯亮10秒； 第六步：6号指示灯亮10秒； 第七步：7号指示灯亮10秒； 第八步：8号指示灯亮10秒； 如果系统没有故障产生（即控制红外灯的开关没有闭合），此时整个顺序控制系统将循环运行这五个功能。当出现故障的时候，即控制红外线灯的开关闭合的时候，此时系统将不能循环进行下去。所有的过程将停止下来，此时，红外线灯亮，发出报警信号。若此时断开开关，系统将继续运转下去。 2.概要设计 2.1 设计环境及设备 PC机一台、windows 98系统、实验箱，导线若干。 8255并口：用做接口芯片，与数码管相连。 8259