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教学
内容
销售过程的核算
教学目的要求
认知目标:1.了解销售过程核算的主要内容;
2.掌握销售过程经济业务的核算方法。
能力目标:1.会正确运用销售过程设置的主要账户;
2.能熟练地运用借贷记账法进行销售一种或一种以上产品或材料的核算。
情感目标:1.培养学生会计思维方式,认真的学习态度,严谨细致的
工作作风。
2.培养学生团结合作的团队精神
教学
重点
1:销售过程涉及各账户的用途和结构。
2:销售过程业务的账务处理。
难点
成本的结转
教学
方法
与
教具
归纳法、分组讨论法、
任务驱动教学法
比较分析法
幻灯片
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
教 师 主 导 活 动
学 生 主 体 活 动
复习旧课(2分钟)
教师提问题:
生产过程核算设置的主要账户有哪些?
创设情境,激发兴趣,导入新课(3分钟)
幻灯片演示图片
提问:收入的概念
幻灯片演示
【教学目标】
强调【教学重、难点】
新教授内容(15分钟)
一、主营业务收入的核算
教师介绍账户性质、结构、核算的内容
借 主营业务收入 贷
销售商品、提供劳务所实现的销售收入期末转入
销售商品、提供劳务所实现的销售收入
期末转入“本年利润”账户的收入
用途: 核算企业销售产品所实现的收入
性质: 损益类中的收入类
明细账: 按商品种类设置
举例说明其账务处理
例1.向七星工厂出售羽毛球1000个 ,每个售价5元,计5000元,按售价的17%计算增值税销项税额为850元,款项已存入银行。
借:银行存款 5850
贷:主营业务收入——羽毛球 5000
应交税费——应交增值税 850
学生练习
二、主营业务成本的核算
(结转已销产品实际成本)
结转已销产
结转已销产
品生产成本
月末结转至“本年利润”
借 主营业务成本 贷
用途:核算企业已销售产品的实际生产成本 ??
性质:损益类中的费用类账户
明细账:按商品种类设置
难点突破
说明:销售成本的来源
库存商品销售出去其成本变成了销售成本
举例说明
例2结转已销售1000个羽毛球的实际生产成本,单位生产成本为3元。
借:主营业务成本 3000
贷:库存商品 3000
学生练习
三、发生销售费用
登记销售过程中发生的各种费用
登记销售过程中发生的各种费用
月末转入“本年利润”
借 销售费用 贷
用途:核算企业在销售过程中发生的费用
性质:损益类中的费用类账户
明细账:一般不设置明细账
举例说明
例3大宇公司为促进羽毛球的销售,以银行存款支付广告费10000元。
借:销售费用 10000
贷:银行存款 10000
学生练习
教师归纳总结
1.销售商品
借:银行存款(应收账款)
贷:主营业务收入—××商品
应交税费——应交增值税 (销项税额)
2.结转已销商品成本
借:主营业务成本——××商品
贷:库存商品——××商品
3.支付销售费用
借:销售费用
贷:银行存款
(库存现金)
学生自主探究完成任务(10分钟):
对于销售材料呢?
学生对比销售产品的主营业务的账务处理,分组讨论,然后叙述出销售材料(其他业务)的账务处理
学生归纳、教师点评后总结
1.销售材料
借:银行存款(应收账款)
贷:其他业务收入—××材料
应交税费——应交增值税(销项税额)
2.结转已销材料成本
借:其他业务成本
贷:原材料——××材料
期末转入“本年利润
期末转入“本年利润”账户的收入
借 其他业务收入 贷
实现的其他业务收入
期末转入
期末转入“本年利润”账户的支出
发生的其他业务支出
借 其他业务成本 贷
学生综合练习(10分钟)
练习指导:
对于每一笔业务,要求学生思考:
1.卖给谁?——购买单位名。
2.卖了什么?——卖的是产品计入“主营业务收 入” 明细科目。
——卖的是材料计入“其他业务收入”的明细科目。
3.卖价是多少?——商品、材料的销售金额,即记入“主营业务收入”或“其他业务收入”的金额。
4.税款多少?——记入“应交税费——应交增值税(销项税额)”的金额。
5.
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