探索知识研究新思路学习课件.pptVIP

科学之于技术 产业革命时期的主要发明和创新是由技术人员完成的； 20世纪前,科学对于技术发明还没有关键性的贡献； 20世纪之后，技术发明对于科学的以来越来越大； 当今，技术的竞争主要决定于基础性突破、原始创新的竞争。 技术之于社会 第一生产力转化为社会财富的最后一环 体现“软实力”,是我国最薄弱的一环 需要社会创新(体制、文化、教育、商业模式) 实验室创建 风险投资 商业银行 社区大学 知识媒介研究：领域的综合、方法论的综合 “尝试机会” “胡晖现象” 顺应潮流、抓住机遇 大趋势 机构融合 学科融合 学科建设 Think globally，act locally。 整合资源、凝练目标、突出优势 建设基础、突出典型应用、拉动基础与技术 基础研究 知识社会要求大知识观、大知识观要求为知识研究建立科学基础 知识社会要求：机器取代人成为创造知识、发现知识、处理知识、传播知识、应用知识的主体 大规模 高速度 多人合作 知识研究需要有科学基础 形式化 数字化 网络化 * 探索知识研究新思路 田启家 二〇〇五年三月四日 目 录 重大机遇 重大挑战：双重任务 基本框架：大知识观 基础研究：逻辑学 工作思路 重大机遇——必然趋势，社会系统工程，社会革新过程 一个论断 一种观察 一段历史 一个比喻 一种趋势 一个情景 一个论断 知识/信息资源的至关重要性，是战略资源 知识就是力量。