株洲数学家教：二次数闭区间最值问题.ppt

三类题型 分类讨论要注意 “一线三点” 两种数学思想方法 X=1 t t+2 例题讲解: [ ] 2 13 .f(x)xx 22 1,bb1)b 函 数 ＝ － ＋ 的 定 义 域 和 值 域 都 是 （ ， 求 的 值 。 [ ] 2 .f(x)x4x4xtt1t f(x)g(t) ?? 设 ＝ － － ， ， ＋ （ R) ， 求 函 数 的 最 小 值 的 解 析 式 。 一、复习 变式：改变此函数的定义域 例1、已知函数f(x)= x2–2x –3. （1）若x∈[ –2，0 ], 求函数f(x)的最值； 1 0 x y –2 3 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[ –2，0 ]，求函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 （2）若x∈[ 2，4 ]，求函数f(x)的最值； 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[ –2，0]，求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； y 1 0 x 2 3 4 – 1 （3）若x∈[ ],求 函数f(x)的最值； 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3 （1）若x∈[–2，0]，求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4 ]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 （4）若x∈[ ]， 求函数f(x)的最值； （5）若 x∈[0，2]时， 求函数f(x)的最值. 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 （6）若 x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （5）若 x∈[0，2]时， 求函数f(x)的最值. 解析: 因为函数 f(x)=x2-2x-3=(x-1)2-4的对称 轴为 x=1 固定不变,求函数的最值, 要看区间[t,t+2]与对称轴 x=1的位 置,则从以下几个方面解决如图: X=1 t t+2 1 0 x y 2 3 4 – 1 （6）若 x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （6）若x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （6）若x∈[t，t+2]时， 求函数f(x)的最值. 1 0 x y 2 3 4 – 1 t t +2 例1、已知函数f(x)= x2 –2x – 3. （1）若x∈[–2，0],求函数f(x)的最值； （2）若x∈[ 2，4]，求函数f(x)的最值； （3）若x∈[ ]，求函数f(x)的最值； （4）若x∈[ ]，求 函数f(x)的最值； （6）若x∈[t，t+2]时