七年级生物上册 第二单元 第三章 第1节 多种多样的生态系统课件1多 (新版)苏科版.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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七年级生物上册 第二单元 第三章 第1节 多种多样的生态系统课件1多 (新版)苏科版.ppt

七年级生物上册 第二单元 第三章 第1节 多种多样的生态系统课件1多 (新版)苏科版

* 第1节 多种多样的生态系统 我们身边有着各种各样的生态系统 池 塘 戈 壁 草 原 梯田 一条河流和一个饲养虎的园子都是生态系统吗? 怎样才能知道它们是不是生态系统呢? 池塘里有哪些水生生物? 水生生物需要哪些生存条件? 池塘里的植物为动物提供了哪些帮助? 池塘里有哪些非生物,它们对生物有什么作用? 如果池塘中缺少了某种生物,池塘里的其他生物会受到怎样的影响?如果外界条件发生了改变,池塘环境会发生怎样的变化? 自学: 观察池塘生态系统 观察池塘生态系统模式图,认识各种生态系统成分,填写到书本中相应的空格中。 浮游植物 微生物 莲 菖蒲 水草 蝌蚪 浮游动物 鱼 虾 河蚌 阳光、空气、 水、土壤等 池塘生态系统 生物成分 非生物成分 植物 动物 微生物 莲、菖蒲、水草、 浮游植物等 浮游动物、鱼、虾、 蝌蚪、河蚌等 阳光、空气、 水、土壤等 细菌和真菌等 什么是生态系统呢? 像池塘这样,由莲、菖蒲、水草、 鱼、虾、蝌蚪、河蚌和细菌、真菌等生物以及阳光、空气、水、土壤等非生物共同构成的一个相互作用的统一整体,成为生态系统。 在生物学上,我们就把在一定区域内,所以生物与非生物环境之间所形成的统一整体,叫做生态系统。 讨论: 1、绿色植物在生态系统中起什么作用呢? 2、池塘中的动物与植物之间有什么关系? 3

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