第1课 综合实践课程介绍.ppt

一起走进 研究性学习（一） 一、课程介绍 综合实践活动是在高中新课程改革中应运而生的新型的综合性、实践性课程，是每位高中学生的必修课程。综合实践活动由研究性学习活动、社区服务与社会实践三大板块构成，共23个必修学分，其中研究性学习15个学分，社会实践6个学分，社区服务2个学分。 1、有利于理论与实践的统一。 2、提高学生交往与社会活动能力。 3、提高学生的创新意识和创新能力。 4、提高学生发现问题、提出问题乃至于解决问题的能力。 二、课程意义 综合实践课程介绍 一 “研究性学习”是学生在教师的指导下，从自然、社会、生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识解决问题的学习活动。 什么是“研究性学习” 研究性学习介绍 二 1 2 北京市九十四中学研究性学习 突出学生的主体性 学习内容的开放性 学习过程的探究性 研 究 性 学 习 的 特 点 学习活动的实践性 收集整理资料、提出科学 假设、实践论证得结论 选题 开题 1、 提出研究的课题和 研究方案设计 研究 实施 2、 结题 3、 研究成果的交流、展示、评审 研究性学习的一般程序 获得亲身参与研究探索的体验 培养发现问题和解决问题的能力 培养收集、分析和利用信息的能力 学会分享与合作 培养科学态度和科学道德 综合实践课学习目标 培养对社会的责任心和使命感