单调性强化训练数与极值.docVIP

PAGE 1 PAGE 2 学之导教育中心教案 学生: 康洋 授课时间: 8.17 课时: 4 年级: 高二 教师： 廖 课 题 单调性强化训练、导数与极值 教学构架 知识回顾 二、错题再现 三、知识新授 四、小结与预习 教案内容 知识回顾 1、导数的概念 2、导数的实际意义与几何意义 3、求导公式与运算法则 错题再现 1、已知函数y=f(x)的图像M（1，f(1))处的切线方程是y= SKIPIF 1 0 x+2，求f(1)+f(1) 2、抛物线y=x2上求一点P，使过该点的切线垂直于直线2x-6y+5=0。 3、点P是曲线x2-y-2ln SKIPIF 1 0 =0上任意一点，求点P到直线y=x-2的最短距离 4、已知f(x)= SKIPIF 1 0 x3+bx2+cx，f(1)=0,当x SKIPIF 1 0 [-1,3]时，曲线y=f(x)的斜率的最小值为-1， 求b,c的值 本次内容掌握情况 总结 教 师 签 字 学 生 签 字 三、知识新授 导数与函数单调性强化训练 函数的单调性与导数 在某个区间(a,b)内，如果f(x)0，则函数y=f(x)在这个区间内单调递增；如果f(x)0 则函数y=f(x)在这个区间内单调递减；如果恒有f(x)=0，那么y=f(x)在这个区间内是常 函数。 注：求可导函数单调区间的基本步骤。 （1）确定定义域 （2）求f(x)，并解不等式f(x)0； （3）取（1），（2）的交集得f(x)的单调递增区间，取（2）的补集与（1）的交集 得f(x)的单调递减区间 题型一 函数的变化快慢与导数的关系 一般地，如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大，那么函数在这个范围内变化 的较快，这时函数的图像比较“陡峭”（向上或向下）；反之，函数图像就会平缓一些。 注：f(x)的几何意义为曲线y=f(x)的切线斜率，如果f(x)0，则切线斜率未锐角 曲线呈向上增加状态，即函数单调递增；如果f(x)0，则曲线的倾斜角为钝角，曲线 呈向下减少状态，即函数单调递减 例 已知f(x)是f(x)的导函数，f(x)的图像如图所示，那么f(x)的图像只可能是 练 已知f(x)是f(x)的导函数，如下图，其中不可能正确的是（ ） 3、 SKIPIF 1 0 是定义在 SKIPIF 1 0 上的非负可导函数，且满足 SKIPIF 1 0 ，对任意正数 SKIPIF 1 0 ， 若 SKIPIF 1 0 ，则必有（ ） A． SKIPIF 1 0 B． SKIPIF 1 0 C． SKIPIF 1 0 D． SKIPIF 1 0 4、设 SKIPIF 1 0 、 SKIPIF 1 0 是 SKIPIF 1 0 上的可导函数， SKIPIF 1 0 、 SKIPIF 1 0 分别是 SKIPIF 1 0 、 SKIPIF 1 0 的导函数，且 SKIPIF 1 0 ，则当 SKIPIF 1 0 时，有（ ） A． SKIPIF 1 0 B． SKIPIF 1 0 C． SKIPIF 1 0 D． SKIPIF 1 0 5、求下列函数单调区间 （1）f(x)=x2-lnx; （2）f(x)= SKIPIF 1 0 (3)y= SKIPIF 1 0