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- 2018-12-28 发布于福建
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七年级数学下册2.3.2平行线的性然质课件2新版北师大版
* 2.3 平行线的性质(2) 第二章 相交线与平行线 复习回顾,夯实基础 问题1: 平行线的性质有哪几条? 问题2:判别直线平行的条件有哪几个? 你现在一共有几个判定直线平行 的方法? 问题3:在应用二者时应注意什么问题? 问题1: 如图,直线a,b被直线c所截, (1)当∠1=∠2时,你能结合 图形用推理的方式来说明 a∥b吗? (2)若∠2+∠3=180°呢? 层层递进,推理论证 如图:(1)若∠1=∠2,可以判定哪两条直线平行?根据是什么? (2)若∠2=∠M,可以判定哪两条直线平行?根据是什么? (3)若∠2 +∠3=180°,可以判定哪两条直线平行?根据是什么? 问题2: 问题3: 如图 , AB∥CD,如果∠1=∠2, 那么 EF 与 AB 平行吗?说说你的理由. 解:因为∠1 = ∠2, 根据“内错角相等,两直线平行” , 所以 EF∥CD. 又因为 AB∥CD, 根据“平行于同一条直线的两条直线平行” , 所以 EF∥AB. 问题1: 如图,已知直线a∥b,直线c∥d,∠1=107°,求∠2,∠3 的度数. 独立探究,步骤规范 解:因为a∥b, 根据“两直线平行,内错角相等” , 所以 ∠2 = ∠1 = 107°. 因为 c∥d, 根据“两直线平行,同旁内
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