七年级上数学沪科版教学课件16时有理数的乘方.pptxVIP

学习目标1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；（难点）2.能够正确进行有理数的乘方运算.(重点） 牛牛文库文档分享导入新课情境引入 珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844米．把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰，这是真的吗？ 牛牛文库文档分享乘方的意义一讲授新课探究新知如图，一正方形的边长为5cm，则它的面积为________平方厘米；一正方体的棱长为5cm, 则它的体积为___________立方厘米.5×55×5×555 牛牛文库文档分享相同因数的乘法如何简化?525×5记作：535×5×5 记作: 5×5×5×5×5×5记作: 56如果是任意多个相同的有理数相乘,我们如何去简化表示呢？ 牛牛文库文档分享a·a·a· ·a = an指数因数的个数幂底数因数…n个 一般地，n个相同的因数a相乘，记作an，读作“a的n次幂（或a的n次方）”，即 这种求n个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂. （1次方可省略不写，2次方又叫平方，3次方又叫立方). 牛牛文库文档分享温馨提示：幂的底数是分数或负数时，底数应该添上括号！填一填(1)(－5)2的底数是_____，指数是_____，(－5)2表示2个_____相乘，读作_____的2次方，也读作－5的_____.(2)表示_____个 相乘，读作