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文学类文本阅读之表现手法鉴赏 真题回放 13.赏析文中画线的部分。(2015) 12.赏析第五段中画线句。(2013) 14.赏析文中画线的句子。(2012) 14.赏析画线部分的景物描写。(2011) 15.文中画线的四个句子在写法和作用上有哪些共同点？(2010) 考试说明 （二）文学类文本阅读 1.…… 2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析? 3.…… 4.…… 5.…… 6.…… 7.……? 8.…… 高考答案分析 没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见！” ①运用神态、动作和语言等多种描写手法，揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化，描写细腻生动，富有戏剧效果。 ②交代“打架”事件的结局；“老头“的行为、情绪、言语恢复故态，与之前的叫阵形成对照，也与前文的惯常言行呼应，强化了人物的性格特征。 手法+效果 水浅处水牛游得很慢，一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻；一旦游到水深处，它便变得特别快捷，一边用力划动四肢，一边高高抬起头角，“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天，水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老师”。跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面 。 ①通过动作（“划动”“