学生成绩管理系统c程序设计报告.docVIP

内蒙古科技大学 本科生课程设计说明书 题 目：面向对象课程设计 —— 学生成绩管理系统 学生姓名：**** 学 号：********* 专 业：计算机科学与技术 班 级：11级-3班 指导教师：** 2013年1月6日 内蒙古科技大学课程设计任务书 课程名称 面向对象课程设计 设计题目 学生成绩管理系统 指导教师 ** 时间 2012.12.31——2013.1.4 一、教学要求 1. 巩固和加深学生对C++面向对象课程的基本知识的理解和掌握 2. 掌握C++面向对象课程和程序调试的基本技能 3. 利用C++进行基本的软件设计 4. 掌握书写程序设计说明文档的能力 5. 提高运用C++解决实际问题的能力 二、设计资料及参数 每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题，独立完成，题目选定后不可更换。 某班学生成绩管理，包括以下功能： 从键盘输入包括学号、姓名、各门课程成绩(不少于5门)，并将其保存在磁盘文件里 打开文件后，计算每个人的总分和平均分，排序并保存 具有单项查询或多项查询的功能（即按照给定的关键字,如姓名找出满足条件的纪录） 具有插入、删除和修改功能 具有输出文件数据信息的功能 三、设计要求及成果 1. 分析课程设计题目的功能需求（可选用数组或链表实现，可多人（最多3人）协作完成一个题目） 2. 写出详细设计说明（至少包括功能实现分析和模块流程图） 3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行（代码书写要规范，标示符要见名知意，要有必要的注释，每人至少3个函数，每人至少200行代码，不包括注释和花括号） 4. 设计完成的软件要便于操作和使用 5. 设计完成后提交课程设计报告（请严格按照模板进行排版） 四、进度安排 第一天 选择课程设计题目，分析课题的要求 第二天 编程 第三天 编程及调试 第四天 写课程设计报告 第五天 提交课程设计报告（打印稿及电子稿） 五、评分标准 1. 根据平时上机考勤、表现和进度，教师将每天点名和检查 2. 根据课程设计完成情况，必须有可运行的软件。 3. 根据课程设计报告的质量，如有雷同，则所有雷同的所有人均判为不及格。 六、建议参考资料 1．《C++面向对象程序设计》，吴敏 杨国林，内蒙古大学出版社 2．《C++面向对象程序设计习题解答与实验指导》，吴敏，内蒙古大学出版社 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc345276025 内蒙古科技大学课程设计任务书 PAGEREF _Toc345276025 \h II HYPERLINK \l _Toc345276026 目 录 PAGEREF _Toc345276026 \h III HYPERLINK \l _Toc345276027 第一章 需求分析 PAGEREF _Toc345276027 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276028 1.1 引言 PAGEREF _Toc345276028 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276029 1.2 任务概述 PAGEREF _Toc345276029 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276030 1.3 数据描述 PAGEREF _Toc345276030 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276031 1.4 功能需求 PAGEREF _Toc345276031 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276032 1.5 性能需求 PAGEREF _Toc345276032 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276033 1.6 运行需求 PAGEREF _Toc345276033 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276034 1.7 任务计划 PAGEREF _Toc345276034 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276035 第二章 概要设计 PAGEREF _Toc345276035 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276036 2.1 总体设计 PAGEREF _Toc345276036 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276037 2.2 数据类型设计（或数据结构设计） PAGEREF _Toc345276037 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276038 2.3接口设计 PAGEREF _Toc345276038 \h 4 HYPERLINK \l _Toc345276039 2.3 运行界面设计 PAGER