地震中的父跟子教学设计.docVIP

PAGE PAGE 7 《地震中的父与子》教学设计 教学目标: ??? 1、读懂课文，感受父亲对儿子的无私而真诚的爱，感悟儿子对父亲的信赖。 2、从读中感悟、从对比中体会地震中父与子的伟大。 3、领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。 教学重、难点： 教学重点：有感情地朗读课文，让学生从读中感悟父亲对儿子深沉的爱。 教学难点：领悟作者抓住人物外貌、语言、动作特点进行描写，反映人物思想品质的表达方法。 教法与学法 小组讨论、合作交流法、讲授法 教具与学具 小黑板、多媒体课件、图片 课时安排 两课时 教学过程： 第二课时 　 一、创设情境，揭示课题 　　同学们，还记得2008年5月12日这个令全中国人民都无法忘却的日子吗？是啊，这天无情的大地震袭击了我国的四川汶川等地，造成了近7万同胞死亡，数百万人无家可归的惨痛景象。孩子们，你们知道吗？有一年在美国洛杉矶一带，人们都向往常一样井然有序地生活着。忽然间大地摇晃，山崩地裂，一场灾难来临了。这是一场令人心痛的打击。（师一边播放地震图片一边描述）房屋倒塌，一片废墟，几万人被埋葬，30万人受到了不同程度的伤害，就在这场灾难当中却发生了一个体现父子情深的、催人泪下的、感人肺腑的一个故事。告诉老师这个故事的名字叫…… 生齐说：地震中的父与子 师板书课题。这节课我们就来认识这对父子。 ? 二、初读