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- 2018-12-24 发布于湖北
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《青春期的心理变化》章节件章节本
学习目标: 1.知道青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫生常识。 许多有成就的人,就在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名的诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》;李世民在18岁时任军队的总指挥;马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章—《青年在择业的考虑》;恩格斯在19岁学会了10种外国语言;列宁在18岁时投身俄国革命…… 人的一生是短暂的,但青春期更是非常短暂。 同学们,怎样做才能利用好这人生的黄金时代呢? 小结: 正确对待自身出现的身心变化,求的心理平衡; 树立远大理想,培养高尚情操; 开展正常的人际交往,作到自尊自爱。 回顾目标 1、描述青春期的发育特点 (包括身体变化和心理变化)。 2、通过讨论和交流,关注自己和同学的身心变化,共同健康地度过青春期。 一、青春期的身体变化 资料分析 1、男孩和女孩开始身高突增的年龄 有没有差别? 2、你组同学的身高变化与图中数据(身高平均值) 完全一致吗?如果有出入,请分析原因。 有,女孩常常早于男孩 女孩8.5~9岁,男孩10.5~11岁 可能不完全一致。 原因:营养状况、身体素质、不同地域、遗传因素等 一、青春期的身体变化 1、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵
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