声现象中考总复习.ppt

声 现 象 产生：声音是由 而产生的 传播： 1 、声音的传播需要 　的存在， 不能传声； 2、声音是以“波”的形式传播的； 产生：声音是由 而产生的 传播： 1 、声音的传播需要 　的存在， 不能传声； 2、声音是以“波”的形式传播的； 例1、下列说法中正确的是 A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D．以上说法都正确 例1、下列说法中正确的是 A．只要物体在振动，人就一定能听到声音 B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 C．只要人听不到声音物体就一定没有振动 D．以上说法都正确 例2、为了探究生的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象： A．在钟罩内的一个闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 B．正在发生的音叉接触水面时，水面溅起水花 C．吹笛子时，按住不同的孔，会发出不同的声音 D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，紧挨笔尖垂直平放一张纸，钟敲响后，水平拖动纸，可以看到，笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线 你认为能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其它现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？ 声音遇到障碍物如何？ 遇到小障碍物时，声音会绕过去；遇到大障碍物时，声音会被反射，形成回声。 4、回声： 1）如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起，使原声加强。 2）利用回声可以测距。 s=1/2vt v--声音传播的速度（与介质有关） t--声音在介质中传播的时间（从发声到受到回声的时间） s--声源到被探测物的距离 例3、子弹在离人5m处以680m／s的速度离开枪口，若声音在空气中的速度为340m／s，当人听到枪声时，子弹已前进了多少米? 例3、子弹在离人5m处以680m／s的速度离开枪口，若声音在空气中的速度为340m／s，当人听到枪声时，子弹已前进了多少米? 例4.将自己的声音和别人的声音都录到录音带上，然后再放出来听．会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真，这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现．但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同，显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。 例4.将自己的声音和别人的声音都录到录音带上，然后再放出来听．会发现录下的自己的声音与平时的声音不同。录音过程中能产生失真，这可以在听别人直接说话和录音说话的对比中发现．但录音中自己的声音与平时自己的声音的不同，显然不是这种失真造成的。试解释这种现象的原因。 1.音调 音调与发声体 有关： 越高，音调越高； 越低，音调越低。人的听觉范围是 。 超声波和次声波 2.响度 响度与 有关；响度还跟 有关系： 越大，响度越大； 越小，响度越大 3.音色 音色与 有关：不同物体振动发声时，所发声音的音色一般不同 1.音调 音调与发声体 有关： 越高，音调越高； 越低，音调越低。人的听觉范围是 。 超声波和次声波 2.响度 响度与 有关；响度还跟 有关系： 越大，响度越大； 越小，响度越大 3.音色 音色与 有关：不同物体振动发声时，所发声音的音色一般不同 在声源处减弱： 改造噪声大的机器或换用噪声小的设备，货架一些消声装置；例如：在声源处加防护罩、在内然机或摩托车排气管处加消声器。 在传播过程中减弱： 用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开；例如：在马路和住宅间设立屏障或植树造林。 在人耳处减弱： 戴防噪声耳塞、耳罩、防声头盔，或用手指塞住耳朵等。 1.声音可以传递信息和能量 回声定位 : 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离. 声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处