部编版九年级历史下册 亚洲殖民地人民的抗争 课件课件.ppt

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部编版九年级历史下册 亚洲殖民地人民的抗争 课件课件.ppt

... ... ... ... ... ... ... ... ... * * * ... ... ... ... 圣雄甘地 凯末尔 亚洲殖民地人民的抗争 * 18年 一、印度的非暴力不合作运动 1.原因 2.开始 3.方式 印度人民与英国殖民者的矛盾激化。 1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。 非暴力不合作道路 * 18年 圣雄.甘地 1869年出生于一个虔诚信奉爱、不杀生、素食、苦行、世代务商的印度教家庭. 1893年4月,甘地应聘到南非去协助处理一桩诉讼。5月,他踏上了南非的土地,公司为他购买头等车厢的车票。在火车上,发生了一件他称之为他“一生中具有决定性意义的经历”的事:一位白人冲进他乘坐的头等车厢,命令他搬到行李车厢去,他拒绝了,对方将警察喊来,强行将他赶下火车。甘地做出了他一生中最重要的决定:我平生从未受过的侮辱,我的积极非暴力行动就从这天开始 * 18年 4.内容 5.第一阶段结束 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书; 提倡手工纺织以抵制英国商品;拒绝纳税。 1922年,因农民焚烧警察局事件超出非暴力不合作运动范围而停止。 * 18年 5.第二阶段:1930年 6.影响 采取不服从形式,又称文明不服从运动。双方谈判后妥协。 ①动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 ②甘地为防止暴力革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。 * 18年 奥斯曼帝国在欧洲部分的领土,除伊斯坦布尔以外,大部分归希腊和意大利;黑海海峡交给国际共管。这样奥斯曼帝国就失去了4/5的领土。军队人数不超过5万人,海军只准保留7艘军舰和6艘鱼雷艇,不得拥有空军和重型武器。 … … 《色佛尔条约》 《色佛尔条约》的签订 西亚病夫土耳其 1.原因: ①一战后,战败的土耳其成了西方列强瓜分的对象,被迫与协约国签订《色佛尔条约》,民族危机深重 ②为维护民族独立和领土完整,避免进一步被瓜分。 二、土耳其的凯末尔革命 * 18年 二、土耳其的凯末尔革命 2.革命过程 ①1921年,凯末尔组建国民军,打败英国装备的希腊军队,迫使协约国签订停战协定; ②1923年,土耳其与协约国签订《洛桑条约》,废除《色佛尔条约》一些不平等条款。保持了土耳其的领土完整和国家主权。 * 18年 1923年7月,土耳其与英、法、意、希、日等国家签署了《洛桑和约》,废除了《色佛尔条约》,收回了土耳其海峡的领土主权,为新生的土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。 《洛桑和约》 * 18年 土耳其独立纪念碑 1923年,土耳其共和国宣告成立,凯末尔当选为总统。 1923年以凯末尔为封面人物的美国《时代》周刊杂志。 土耳其共和国之父 * 18年 ①废除政教合一的封建制度,实行政教分离,确立国民议会的立法权; ②废除男女不平等的规定,提高妇女地位; ③消防苏联,统一实施第一个五年计划; ④扩大世俗教育,规定学校必须传授西方科学技术; ⑤实行文字改革,以拉丁字母代替阿拉伯字母。 民族资产阶级领导的反帝反封建的民族民主革命 1、改革措施: * 18年 ... ... ... ... ... ... ... ... ... * * * ... ... ... ... ...

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