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四年级综合实践活动教学教案 墩阔坦镇乌恰小学 2014年9月 四年级综合实践活动教学进度表 （2014-2015学年第一学期） 周次 日期 教学内容 课时 备注 1 9月1日 我的事情我来做 2 9月3日 垃圾分类与处理 1 ? ? 3 9月10日 教师节 ? ? 4 9月15日 手机与分类 1 ? ? 5 9月17日 语言与方言 1 ? ? 6 9月22日 游戏中的学问 7 9月24日 鲜榨果蔬也 1 ? ? 8 9月29日 干果饰品 1 ? ? 9 10.1-8 国庆节 ? ? 10 10月13日 老虎菜 1 ? ? 11 10月15日 老虎菜 1 12 10月20日 水果沙拉 1 ? ? 13 10月22日 五彩凉拌菜 1 ? ? 14 10月27日 五彩凉拌菜 1 ? ? 15 10月29日 胡萝卜牛肉粥 1 ? ? 16 11月3日 胡萝卜牛肉粥 1 ? ? 17 11月5日 红枣核桃粥 1 ? ? 四年级综合实践活动教学进度表 （2014-2015学年第一学期） 周次 日期 教学内容 课时 备注 11.10-12 期中考试 11月17日 红枣核桃粥 1 11月19日 植物的繁殖 1 11月24日 植物的繁殖 1 11月26日 种子的采集 1 12月1日 种子的保存 12月3日 生活垃圾堆肥 1 12月8日 木工基础入门 1 12月10日 制作七巧板 1 12月15日 给小鸡做个家 1 12月17日 复习 探究与实践 第一单元 养成·服务 主题一 我的事情我来做 教学目标: 知识与技能： 面对各种意外的发生，我们应做到沉着、冷静、遇事不慌张 过程与方法：我们应做到、沉着、冷静、 情感、态度、价值观:面对各种意外的发生 教学重点: 我们应做到沉着、冷静、遇事不慌张 教学难点:面对各种意外的发生 教学准备: 安全标识图片 教学过程: 一、活动参考主题 1、 遇到火灾如何正确脱险 2、 触电时的急救办法 3、 游泳时遇到意外的自救措施 4、 发生食物中毒后的自救措施 5、 地震发生时怎样保护自己 6、 沙尘暴来临时应如何防护自己 7、 遇到雷电天气时如何自我保护 二、活动方式 资料的调查、分析、整理；研究步骤设计。 三、涉及的方法 资料的查找与分析；讨论与交流；归纳与总结 下面我们以“遇到火灾如何正确脱险”为例，带领你体验探究活动的全过程。 遭遇火灾如何正确脱险 四、案例分析 为什么？（发现问题） 课本第四页 案例1 案例2 学生自由阅读两个案例并分析。 教师：通过以上案例，我们明白了：天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，有人葬身火海，也有人死里逃生，幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用货场自救与逃生知识，就有极大的可能拯救自己。因此，多掌握一些火场自救的要诀，因境中也许就能获得第二次生命。 五、活动准备 组建研究团队 开展主题探究活动，需要伙伴们齐心协力。赶紧邀请跟你有相同兴趣的同学组成一个活动小组，并做些基本分工。 （建议每组4—6人） 姓名 分工 任务 组长 负责组织和协调组织小组活动，对小组人员进行分工。 组员 1. 制订活动计划。 2. 查阅资料，收集信息。 3. 汇总、分析调查资料。 4. 总结和汇报活动成果。 组员 组员 组员 六、制订活动计划 活动主题 遭遇火灾如何正确脱险 活动目的 通过活动，了解在遭遇火灾时应如何正确脱险 活动意义 学习和掌握基本的火灾自救、自护知识、加强自身的保护和救治能力 活动过程 1. 通过网络、图书、视频、讲座等收集有关火灾的相关资料，并了解火灾自救的知识。 2. 对收集到的资料进行汇总和分析。 3. 讨论、交流活动成果。 4. 总结和展示活动成果。 。 板书设计： 1. 我的事情我来做 平房起火如何脱险？ 作业： 课后反思： 第二单元 生活·环境 主题二 垃圾分类与处理 教学目标: 知识与技能： 面对各种意外的发生，我们应做到沉着、冷静、遇事不慌张 过程与方法：我们应做到、沉着、冷静、 情感、态度、价值观:面对各种意外的发生 教学重点: 我们应做到沉着、冷静、遇事不慌张 教学难点:面对各种意外的发生 教学准备: 安全标识图片 教学过程: 六、制订活动计划 活动主题 遭遇火灾如何正确脱险 活动目的 通过活动，了解在遭遇火灾时应如何正确脱险 活动意义 学习和掌握基本的火灾自救、自护知识、加强自身的保护和救治能力 活动过程 1. 通过网络、图书、视频、讲座等收集有关火灾的相关资料，并了解火灾自救的知识。 2. 对收集到